|
|
|
HUKUK BÖLÜMÜ
DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ
|
| Ders Adı
| Kodu
| Yılı
| Yarıyılı
| Süresi (T+U)
| Kredisi
| AKTS Kredisi
|
| İŞ HUKUKU II |
HUK404 |
4 |
8 |
3+0 |
3.0 |
4.0 |
| Amaç ve İçeriği |
| Dersin Amacı |
Bu derste öğrencilere sosyal güvenlik sistemi ve bu sistem içinde sağlanan sosyal güvenlik yardımları ile yardım alma şartları hakkında bilgi verilmektedir.Bu derste Türk Sosyal Güvenlik Sisteminin hukuki boyutu anlatılmaktadır. |
| Dersin İçeriği |
Sosyal Güvenlik Hukuku alanındaki mevzuat ve sosyak güvenlik kavramı ile birlikte bir hak olan sosyal güvenlik hakkının içeriği ve sosyal sigorta sisteminin kurumsal yapısı incelenecektir. |
| Dersin Meslek Eğitimini Sağlamaya Yönelik Katkısı |
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; Toplu İş Hukukunun işçi, işveren ve işveren vekili gibi temel kavramlarını tanımlar. İşçi topluluklarının işverenler, işverenlerin de işçi toplulukları karşısındaki haklarını inceler. Sosyal taraflar arasında çalışma koşullarının belirlenmesi yöntemlerini ve bunların hukuk kuralları içinde uygulanmasının şartlarını tespit eder. Hak ve menfaat uyuşmazlığı arasındaki farkları değerlendirir. Toplu İş Sözleşmesi düzeylerini tespit eder, her toplu iş sözleşmesi düzeyinin koşullarını analiz eder. Çalışanların sendikal-toplu sözleşme hakları ve grev hakkını inceler. Çalıştıranların sendikal hakları-toplu sözleşme ve lokavt haklarını inceler. Toplu mücadele araçlarının (grev/lokavt) silahların eşitliği kuralına uygun olarak uygulanmasındaki ve barışçı çözüm yollarına başvurulmasındaki toplum yararını analiz eder. Mukayeseli hukuk düzenlemelerini iç hukuk düzenlemeleri ile kıyaslar. |
|
EBS : Kıbrıs İlim Üniversitesi Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi
Kıbrıs İlim Üniversitesi AKTS Bilgi Paketi
AKTS Bilgi Paketi
ECTS Information Package
Avrupa Kredi Transfer Sistemi (AKTS/ECTS), Avrupa Yükseköğretim Alanı (Bologna Süreci) hedeflerini destekleyen iş yükü ve öğrenme çıktılarına dayalı öğrenci/öğrenme merkezli öğretme ve öğrenme yaklaşımı çerçevesinde yükseköğretimde uluslarası saydamlığı arttırmak ve öğrenci hareketliliği ile öğrencilerin yurtdışında gördükleri öğrenimleri kendi ülkelerinde tanınmasını kolaylaştırmak amacıyla Avrupa Komisyonu tarafından 1989 yılında Erasmus Programı (günümüzde Yaşam Boyu Öğrenme Programı) kapsamında geliştirilmiş ve Avrupa ülkeleri tarafından yaygın olarak kabul görmüş bir kredi sistemidir. AKTS, aynı zamanda, yükseköğretim kurumlarına, öğretim programları ve ders içeriklerinin iş yüküne bağlı olarak kolay anlaşılabilir bir yapıda tasarlanması, uygulanması, gözden geçirilmesi, iyileştirilmesi ve bu sayede yükseköğretim programlarının kalitesinin geliştirilmesine ve kalite güvencesine önemli katkı sağlayan bir sistematik yaklaşım sunmaktadır.
ETIS : İstanbul Aydın University Education & Training System
Cyprus Science University ECTS Information Package
ECTS Information Package
European Credit Transfer and Accumulation System (ECTS) which was introduced by the European Council in 1989, within the framework of Erasmus, now part of the Life Long Learning Programme, is a student-centered credit system based on the student workload required to achieve the objectives of a programme specified in terms of learning outcomes and competences to be acquired. The implementation of ECTS has, since its introduction, has been found wide acceptance in the higher education systems across the European Countries and become a credit system and an indispensable tool supporting major aims of the Bologna Process and, thus, of European Higher Education Area as it makes teaching and learning in higher education more transparent across Europe and facilitates the recognition of all studies. The system allows for the transfer of learning experiences between different institutions, greater student mobility and more flexible routes to gain degrees. It also offers a systematic approach to curriculum design as well as quality assessment and improvement and, thus, quality assurance.
