|
|
|
İLK VE ACİL YARDIM BÖLÜMÜ
DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ
|
| Ders Adı
| Kodu
| Yılı
| Yarıyılı
| Süresi (T+U)
| Kredisi
| AKTS Kredisi
|
| AKILCI İLAÇ KULLANIMI |
ACL122 |
1 |
2 |
2+0 |
2.0 |
2.0 |
| Ders Bilgileri |
| Dersin Öğretim Dili |
Türkçe |
| Dersin Düzeyi |
Önlisans , TYYÇ: 5. Düzey , EQF-LLL: 5. Düzey , QF-EHEA:Kısa Düzey |
| Dersin Türü |
Bölümde Seçmeli |
| Dersin Veriliş Şekli |
Yüz-Yüze Eğitim |
| Ders zorunlu veya opsiyonel iş deneyimi gerektiriyor mu ? |
Evet |
| Dersin Koordinatörü |
|
| Dersi Veren(ler) |
Öğr. Gör. AHMET ENES GÜNGÖRDÜ
|
| Dersin Yardımcıları |
|
| Dersin Öncesinde ve/veya Ders ile Birlikte Alınması Zorunlu Dersler |
| DERS KATEGORİSİ |
|---|
| Dersin Kategorisi |
Katkı Yüzdesi |
| Temel Mesleki Ders |
% 50 |
| Uzmanlık / Alan Dersi |
- |
| Destek Dersi |
% 50 |
| Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersi |
- |
| Aktarılabilir Beceri Dersi |
- |
| Amaç ve İçeriği |
| Dersin Amacı |
İlaçların akılcı ve rasyonel kullanımın sağlanmasıdır. |
| Dersin İçeriği |
Kardiyovasküler sistem, santral sinir sistemi, gastrointestinal sistem ve endokrin sistem üzerinde etkili önemli bazı ilaç gruplarının tedavide akılcı kullanımları; analjezikler, antibiyotikler, öksürük kesiciler ve kontrasepsiyon amaçlı kullanılan hormonal ilaçların akılcı kullanımları; özel hasta gruplarında (çocuklar ve yaşlılar, karaciğer ve böbrek yetmezliği) akılcı ilaç kullanımı açısından bilgilerin güncellenmesi ve klinik açıdan önemli ilaç etkileşimlerinin değerlendirilmesi, olgu tartışmaları ile akılcı ilaç kullanımına yönelik bilgilerin değerlendirilmesi |
| Dersin Meslek Eğitimini Sağlamaya Yönelik Katkısı |
|
S.No
|
Dersin Öğrenme Çıktıları
Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.
|
| 1 |
İlaç uygulamalarında temel kavramları açıklayabilir, ilaçların farmakokinetiği açıklayabilir | | 2 |
Güvenli ilaç uygulama önlemlerini sayabilir | | 3 |
İlaç uygulama hataları sayabilir | | 4 |
Akılcı ilaç kullanımda etkin rol oynayarak, ilacın doğru kullanımına yönelik tedbirleri alır, diğer sağlık mensuplarıyla işbirliği içerisinde hastaya danışmanlık ve bakım hizmeti sunar. | | 5 |
- | | 6 |
- | | 7 |
- | | 8 |
- | | 9 |
- | | 10 |
- |
| Haftalık Ders Konuları ve Öngörülen Hazırlık Çalışmaları |
| Hafta |
Konular |
Ön Hazırlık ve Pekiştirme |
| 1 |
İlaç ve Akılcı Olmayan ilaç kullanımı Tanımları |
Yüklü Dosya Bulunmamaktadır
|
| 2 |
Akılcı olmayan ilaç kullanımına ait makale tartışması
Medyanın rolü |
Yüklü Dosya Bulunmamaktadır
|
| 3 |
Akılcı olmayan ilaç kullanımına ait makale tartışması
Analjezikler |
Yüklü Dosya Bulunmamaktadır
|
| 4 |
Akılcı olmayan ilaç kullanımına ait makale tartışması
Vitaminler |
Yüklü Dosya Bulunmamaktadır
|
| 5 |
Akılcı olmayan ilaç kullanımına ait makale tartışması
Antibiyotikler |
Yüklü Dosya Bulunmamaktadır
|
| 6 |
Akılcı olmayan ilaç kullanımına ait makale tartışması
Reçetesiz ilaç kullanımı |
Yüklü Dosya Bulunmamaktadır
|
| 7 |
Akılcı olmayan ilaç kullanımına ait makale tartışması
Sağlık sistemindeki ekonomik rolü |
Yüklü Dosya Bulunmamaktadır
|
| 8 |
Akılcı olmayan ilaç kullanımına ait makale tartışması
Sağlık personelinin rolü (Doktor, hemşire, diğer sağlık personeli) |
Yüklü Dosya Bulunmamaktadır
|
| 9 |
Akılcı olmayan ilaç kullanımına ait makale tartışması
Eğitimin rolü |
Yüklü Dosya Bulunmamaktadır
|
| 10 |
Akılcı olmayan ilaç kullanımına ait makale tartışması
Klinik Açıdan Önemli İlaç Etkileşimleri |
Yüklü Dosya Bulunmamaktadır
|
| 11 |
Akılcı olmayan ilaç kullanımına ait makale tartışması
Geriatrik yaklaşım |
Yüklü Dosya Bulunmamaktadır
|
| 12 |
Akılcı olmayan ilaç kullanımına ait makale tartışması
Olgu |
Yüklü Dosya Bulunmamaktadır
|
| 13 |
Akılcı olmayan ilaç kullanımına ait makale tartışması
Olgu |
Yüklü Dosya Bulunmamaktadır
|
| 14 |
Genel Tekrar |
Yüklü Dosya Bulunmamaktadır
|
| KAYNAKLAR |
|---|
| 1-Yayınlanmış Makaleler |
| MATERYAL PAYLAŞIMI |
|---|
| Ders Notu |
Yüklü Dosya Bulunmamaktadır |
| Sunumlar |
Yüklü Dosya Bulunmamaktadır |
| Ödev |
Yüklü Dosya Bulunmamaktadır |
| Sınav ve Soru Çözümleri |
Yüklü Dosya Bulunmamaktadır |
| Faydalı Linkler |
Yüklü Dosya Bulunmamaktadır |
| Video ve Görseller |
Yüklü Dosya Bulunmamaktadır |
| Diğer |
Yüklü Dosya Bulunmamaktadır |
| Duyurular |
Yüklü Dosya Bulunmamaktadır |
|
DERSİN PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARINA KATKISI
|
|
BİLGİ
|
|
Kuramsal
|
| S.No |
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI (İlişki Düzeyi) |
KATKI DÜZEYİ* |
| 0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 1 |
Temel mesleki bilgilere sahip olur. | | | | | | X |
| 2 |
Dünyada acil sağlık hizmetlerinin durumu ve ilk ve acil yardım teknikerinin bu sistem içindeki görev ve sorumluluklarını bilir. | | | | | X | |
| 3 |
Bireysel ve Örgütsel iletişim ilkelerini bilir. | X | | | | | |
| 4 |
Kalitenin geliştirilmesi ve kalite standartları konusunda bilgi sahibi olur. | X | | | | | |
| 5 |
Acil durumlarda hasta değerlendirme; birincil ve ikincil muayene prensiplerini bilir. | X | | | | | |
| 6 |
Hasta taşıma yöntemlerini bilir. | X | | | | | |
| 7 |
Trafik kazalarında basit kurtarma/çıkarma tekniklerini bilir. | X | | | | | |
| 8 |
Acil aracın mekanik ve teknik donanımı ile ilgili bilgi sahibidir. | X | | | | | |
| 9 |
İnsan anatomisi, fizyolojisi, patoloji alanlarında temel bilgilere sahiptir. | | | X | | | |
| 10 |
Enfeksiyon Kontrol Yöntemlerini bilir. | X | | | | | |
|
Olgusal
|
| S.No |
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI (İlişki Düzeyi) |
KATKI DÜZEYİ* |
| 0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 1 |
Temel Yaşam Desteği uygulamalarını bilir. | X | | | | | |
| 2 |
İleri Yaşam Desteği uygulamalarını bilir. | X | | | | | |
| 3 |
Hastane öncesi acil bakımda stres ile başa çıkabilme yollarını bilir. | X | | | | | |
| 4 |
İlaç uygulama yöntemlerini bilmek | | | X | | | |
|
BECERİLER
|
|
Bilişsel
|
| S.No |
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI (İlişki Düzeyi) |
KATKI DÜZEYİ* |
| 0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 1 |
Temel hava yolu uygulamalarını ve ileri havayolu ve oksijen uygulama yöntemleri | X | | | | | |
| 2 |
Defibrilasyon ve kardiyoversiyon yapabilme becerisine sahip olmak | X | | | | | |
| 4 |
Bedensel ve ruhsal sağlığını koruyabilme ve en üst düzeyde tutabilme | X | | | | | |
| 5 |
Enfeksiyon Kontrol Yöntemlerini bilmek, acil araç ve ekipmanlarının enfeksiyon kontrollerini sağlayabilmek, asepsi-antisepsi koşullarını sağlayabilmek | X | | | | | |
| 6 |
Travma ekipmanlarının kullanım ve bakım becerisine sahip olmak | X | | | | | |
|
Uygulamalı
|
| S.No |
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI (İlişki Düzeyi) |
KATKI DÜZEYİ* |
| 0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 1 |
EKG ritim analizi yapabilmek | X | | | | | |
| 2 |
Kanama kontrolu yapabilmek | X | | | | | |
| 3 |
Acil araç kullanımı bilgi ve becerisine sahip olmak | X | | | | | |
| 4 |
Hasta transportu sırasında hasta veya yaralıların durumlarına uygun pozisyon verebilme becerisine sahip olmak | X | | | | | |
|
KİŞİSEL VE MESLEKİ YETKİNLİKLER
|
|
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
|
| S.No |
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI (İlişki Düzeyi) |
KATKI DÜZEYİ* |
| 0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 1 |
Olay yerinde sakin, hızlı, seri ve doğru karar verir. | X | | | | | |
| 2 |
Hasta ile ilgili gerekli kayıtları usulüne uygun şekilde tutar. | X | | | | | |
| 3 |
Hastane öncesi acil bakımda kullanılan ilaç ve sıvıları bilir ve uygulama becerisine sahiptir | X | | | | | |
| 4 |
Disiplinler arası takım çalışması yapabilen, sosyal sorumluluk bilincine sahip, girişimci bireyler olabilme | X | | | | | |
| 5 |
Olağan ve olağan dışı durumlarda kişisel ve çevresel güvenlik bilgilerine sahip olma | X | | | | | |
|
Öğrenme Yetkinliği
|
| S.No |
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI (İlişki Düzeyi) |
KATKI DÜZEYİ* |
| 0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 1 |
Entellektüel ve sosyal açıdan kendisini geliştirmeye yönelik olarak ulusal ve evrensel değerleri ilke edinir | | | | X | | |
| 2 |
Mesleki ve evrensel değerler doğrultusunda sürekli mesleki gelişim anlayışına sahip olur. | | | | X | | |
|
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
|
| S.No |
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI (İlişki Düzeyi) |
KATKI DÜZEYİ* |
| 0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 1 |
Kendini sosyal ve kültürel anlamda geliştirerek bireysel farkındalık bilincine sahip olabilme | | | | X | | |
| 2 |
Türkçe dil bilgisine ve dili kullanma becerisine sahip, mesleki gelişmeleri takip edebilecek düzeyde yabancı dil bilgisine sahip çağdaş bireyler olabilme. | X | | | | | |
| 3 |
Hasta, hasta yakınları ve diğer sağlık profesyonelleri ile sözlü ve yazılı iletişim kurar. | X | | | | | |
| 4 |
Acil yardım durumunda hem hastayı hem de kendisini psikolojik ve sosyal açıdan korumak için gerekli bilgi ve beceriyi kullanır. | X | | | | | |
|
Alana Özgü Yetkinlik
|
| S.No |
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI (İlişki Düzeyi) |
KATKI DÜZEYİ* |
| 0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 1 |
Ani hastalanma veya yaralanma durumlarında olay yerine hızla ulaşarak, varsa doktor ile birlikte durumu değerlendirir, gerekiyorsa ilk müdahaleyi yapar ve uygun hastane acil servisine doğru yöntemle naklini sağlar. | X | | | | | |
| 2 |
Hasta transportu sırasında hasta veya yaralıların durumlarına uygun pozisyon verebilme becerisine sahiptir. | X | | | | | |
| 3 |
Trafik kazalarında basit kurtarma/çıkarma tekniklerini bilir ve uygular. | X | | | | | |
| 4 |
Bedensel ve ruhsal sağlığını koruyabilme ve en üst düzeyde tutabilme bilgi ve becerisine sahiptir. | X | | | | | |
| *Katkı Düzeyi (0-5): 0-Yok, 1- Çok Az, 2- Az, 3- Orta, 4- Yüksek, 5- Çok Yüksek |
S.No
|
Dersin Öğrenme Çıktıları
Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.
|
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI (İlişki Düzeyi) |
| 1 |
İlaç uygulamalarında temel kavramları açıklayabilir, ilaçların farmakokinetiği açıklayabilir | 1 (4), 3 (2), 9 (3), 14 (3), 38 (5) | | 2 |
Güvenli ilaç uygulama önlemlerini sayabilir | 1 (4), 3 (2), 9 (3), 14 (3), 38 (5) | | 3 |
İlaç uygulama hataları sayabilir | 1 (4), 3 (2), 9 (3), 14 (3), 38 (5) | | 4 |
Akılcı ilaç kullanımda etkin rol oynayarak, ilacın doğru kullanımına yönelik tedbirleri alır, diğer sağlık mensuplarıyla işbirliği içerisinde hastaya danışmanlık ve bakım hizmeti sunar. | 1 (4), 3 (2), 9 (3), 14 (3), 38 (5) |
| Ölçme ve Değerlendirme |
| Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirilmesi |
EtkinlikSayısı |
Katkı Yüzdesi |
| Ara Sınav |
0 |
- |
| Bilg.Des. Sunum |
0 |
- |
| Kısa Sınav |
0 |
- |
| Rapor Sunma |
0 |
- |
| Ödev Değerlendirme |
0 |
- |
| Sözlü Değerlendirme |
0 |
- |
| Tez Sunma |
0 |
- |
| Belge Sunma |
0 |
- |
| Uzman Değerlendirmesi |
0 |
- |
| Kurul Sınavı |
0 |
- |
| Uygulama Sınavı |
0 |
- |
| Yıl Sonu Final Sınavı |
0 |
- |
| Staj Sınavı |
0 |
- |
| TOPLAM |
0 |
%100 |
|---|
|
| Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Başarısının Toplam Başarı Notuna Katkısı |
0 |
%50 |
| Yarıyıl Sonu Sınavının Başarısının Toplam Başarı Notuna Katkısı |
1 |
%50 |
| TOPLAM |
1 |
%100 |
| DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ |
|---|
| Öğrenme - Öğretme Etkinlikleri İş Yükü |
|---|
| Öğrenme - Öğretme Etkinlikleri |
Etkinlik(Hafta Sayısı) |
Süresi(Saat) |
Toplam İş Yükü |
| Ders |
14 |
2 |
28 |
| Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme |
14 |
1 |
14 |
| Arazi Çalışması |
0 |
0 |
0 |
| Grup Çalş. / Ödevi |
0 |
0 |
0 |
| Laboratuar |
0 |
0 |
0 |
| Okuma |
0 |
0 |
0 |
| Ödev |
0 |
0 |
0 |
| Proje Hazırlama |
0 |
0 |
0 |
| Seminer |
0 |
0 |
0 |
| Staj |
0 |
0 |
0 |
| Teknik Gezi |
0 |
0 |
0 |
| Web Tab. Öğrenme |
0 |
0 |
0 |
| Uygulama |
0 |
0 |
0 |
| Yerinde Uygulama |
0 |
0 |
0 |
| Mesleki Faaliyet |
0 |
0 |
0 |
| Sosyal Faaliyet |
0 |
0 |
0 |
| Tez Hazırlama |
0 |
0 |
0 |
| Alan Çalışması |
0 |
0 |
0 |
| Rapor Yazma |
0 |
0 |
0 |
| Öğrenme - Öğretme Etkinlikleri Toplam İş Yükü |
- |
- |
42 |
| Ölçme - Değerlendirme Etkinlikleri Toplam İş Yükü |
|---|
| Ölçme - Değerlendirme Etkinlikleri |
Etkinlik(Sayısı) |
Süresi(Saat) |
Toplam İş Yükü |
| Final Sınavı |
1 |
1 |
1 |
| Final Sınavı Hazırlığı |
5 |
1 |
5 |
| Ara Sınav |
0 |
0 |
0 |
| Ara Sınav Hazırlığı |
0 |
0 |
0 |
| Kısa Sınav |
0 |
0 |
0 |
| Kısa Sınav Hazırlığı |
0 |
0 |
0 |
| Toplam Ölçme - Değerlendirme Etkinlikleri Toplam İş Yükü |
- |
- |
6 |
|
|---|
| Genel Toplam |
- |
- |
48 |
| Toplam İş Yükü / 25.5 |
|
1.9 |
| Dersin AKTS (ECTS) Kredisi |
|
2.0 |
|
