|
|
|
FİZYOTERAPİ VE REHABİLİTASYON BÖLÜMÜ
DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ
|
| Ders Adı
| Kodu
| Yılı
| Yarıyılı
| Süresi (T+U)
| Kredisi
| AKTS Kredisi
|
| KLİNİK BİLİMLER II |
FTR206 |
2 |
4 |
2+0 |
2.0 |
2.0 |
| Ders Bilgileri |
| Dersin Öğretim Dili |
Türkçe |
| Dersin Düzeyi |
Lisans , TYYÇ: 6. Düzey , EQF-LLL: 6. Düzey , QF-EHEA: 1. Düzey |
| Dersin Türü |
Zorunlu |
| Dersin Veriliş Şekli |
Yüz-Yüze Eğitim |
| Ders zorunlu veya opsiyonel iş deneyimi gerektiriyor mu ? |
Hayır |
| Dersin Koordinatörü |
|
| Dersi Veren(ler) |
Prof. Dr. ERSAN BERKSEL
|
| Dersin Yardımcıları |
|
| Dersin Öncesinde ve/veya Ders ile Birlikte Alınması Zorunlu Dersler |
| DERS KATEGORİSİ |
|---|
| Dersin Kategorisi |
Katkı Yüzdesi |
| Temel Mesleki Ders |
- |
| Uzmanlık / Alan Dersi |
- |
| Destek Dersi |
% 100 |
| Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersi |
- |
| Aktarılabilir Beceri Dersi |
- |
| Amaç ve İçeriği |
| Dersin Amacı |
Otoimmun sistem hastalıkları,
Endokrin sistem hastalıkları,
Metabolik hastalıklar,
Hematolojik hastalıklar,
Gastrointestenal sistem hastalıkları,
Genito-Üriner sistem hastalıkları,
Nörolojik sistem hastalıkları,
Romatolojik hastalıklar,
Ortopedik ve Travmatolojik hastalıklar,
Kardiyovasküler sistem hastalıkları,
Solunum sistemi hastalıkları,
Enfeksiyon hastalıklarına
ilişkin tanı, teşhis ve tedavileri hakkından genel olarak fizyoterapi ve rehabilitasyon öğrencilerini
bilgilendirmek.
|
| Dersin İçeriği |
Otoimmun sistem hastalıkları,
Endokrin sistem hastalıkları,
Metabolik hastalıklar,
Hematolojik hastalıklar,
Gastrointestenal sistem hastalıkları,
Genito-Üriner sistem hastalıkları,
Nörolojik sistem hastalıkları,
Romatolojik hastalıklar,
Ortopedik ve Travmatolojik hastalıklar,
Kardiyovasküler sistem hastalıkları,
Solunum sistemi hastalıkları,
Enfeksiyon hastalıklarına ilişkin tanı teşhis, tedavi ve hasta yaklaşımları…
|
| Dersin Meslek Eğitimini Sağlamaya Yönelik Katkısı |
Sık karşılaşılan ve yukarıda sıralanmış hastalıklara sahip ancak fizyoterapi alanında da tedavi alacak hastalara yönelik doğru yaklaşımları anlatmak. |
S.No
|
Dersin Öğrenme Çıktıları
Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.
|
| 1 |
Otoimmun sistem hastalıkları,
Metabolik hastalıklar,
Hematolojik hastalıklar,
Gastrointestenal sistem hastalıkları,
Genito-Üriner sistem hastalıkları,
Nörolojik sistem hastalıkları,
Romatolojik hastalıklar,
Ortopedik ve Travmatolojik hastalıklar,
Kardiyovasküler sistem hastalıkları,
Solunum sistemi hastalıkları,
Enfeksiyon hastalıklarını
genel olarak tanır ve hasta yaklaşımını bilir. | | 2 |
Endokrin sistem hastalıkları, | | 3 |
Metabolik hastalıklar,
Hematolojik hastalıklar,
Gastrointestenal sistem hastalıkları,
Genito-Üriner sistem hastalıkları,
Nörolojik sistem hastalıkları,
Romatolojik hastalıklar,
Ortopedik ve Travmatolojik hastalıklar,
Kardiyovasküler sistem hastalıkları,
Solunum sistemi hastalıkları,
| | 4 |
- | | 5 |
- | | 6 |
- | | 7 |
- | | 8 |
- | | 9 |
- | | 10 |
- |
| Haftalık Ders Konuları ve Öngörülen Hazırlık Çalışmaları |
| Hafta |
Konular |
Ön Hazırlık ve Pekiştirme |
| 1 |
Romatolojik hastalıklar 1 |
Yüklü Dosya Bulunmamaktadır
|
| 2 |
Romatolojik hastalıklar 2 |
Yüklü Dosya Bulunmamaktadır
|
| 3 |
Kardiyovasküler sistem hastalıkları 1 |
Yüklü Dosya Bulunmamaktadır
|
| 4 |
Kardiyovasküler sistem hastalıkları 2 |
Yüklü Dosya Bulunmamaktadır
|
| 5 |
Hematolojik hastalıklar 1 |
Yüklü Dosya Bulunmamaktadır
|
| 6 |
Hematolojik hastalıklar 2 |
Yüklü Dosya Bulunmamaktadır
|
| 7 |
Nörolojik hastalıkları, |
Yüklü Dosya Bulunmamaktadır
|
| 8 |
Endokrin sistem hastalıkları 1 |
Yüklü Dosya Bulunmamaktadır
|
| 9 |
Endokrin sistem hastalıkları 2 |
Yüklü Dosya Bulunmamaktadır
|
| 10 |
Gastrointestenal sistem hastalıkları, |
Yüklü Dosya Bulunmamaktadır
|
| 11 |
Enfeksiyon hastalıkları 1 |
Yüklü Dosya Bulunmamaktadır
|
| 12 |
Enfeksiyon hastalıkları 2 |
Yüklü Dosya Bulunmamaktadır
|
| 13 |
Solunum sistemi hastalıkları 1 |
Yüklü Dosya Bulunmamaktadır
|
| 14 |
Solunum sistemi hastalıkları 2 |
Yüklü Dosya Bulunmamaktadır
|
| KAYNAKLAR |
|---|
| 1-Livanelioğlu A., Kerem Günel M., Erden Z. “ Proprioseptif Nöromusküler Fasilitasyon Teknikleri”, Genişletilmiş 3.bs, Ankamat Matbaacılık, Ankara 2011. |
| MATERYAL PAYLAŞIMI |
|---|
| Ders Notu |
Yüklü Dosya Bulunmamaktadır |
| Sunumlar |
Yüklü Dosya Bulunmamaktadır |
| Ödev |
Yüklü Dosya Bulunmamaktadır |
| Sınav ve Soru Çözümleri |
Yüklü Dosya Bulunmamaktadır |
| Faydalı Linkler |
Yüklü Dosya Bulunmamaktadır |
| Video ve Görseller |
Yüklü Dosya Bulunmamaktadır |
| Diğer |
Yüklü Dosya Bulunmamaktadır |
| Duyurular |
Yüklü Dosya Bulunmamaktadır |
|
DERSİN PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARINA KATKISI
|
|
BİLGİ
|
|
Kuramsal
|
| S.No |
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI (İlişki Düzeyi) |
KATKI DÜZEYİ* |
| 0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 1 |
Fizyoterapi ve rehabilitasyon alanı ile ilgili kuramsal ve uygulamalı kavram ve prensipleri kullanarak fizyoterapi ve rehabilitasyon uygulamaları için gerekli değerlendirme, tanımlama ve planlamayı yapar. | | | | | X | |
| 2 |
Edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak fizyoterapi ve rehabilitasyon programını sistematik ve güvenli olarak uygular; gerektiği durumda sonlandırır veya değiştirir. | | | | | X | |
| 3 |
İlgili sorunları bilimsel veriler/kanıtlar doğrultusunda tesbit edip çözüm üretirler. | | | | | X | |
| 4 |
Alanı ile ilgili olarak cihazları tanımada ve bunlarla ilgili teknolojik gelişmeleri takip etmede yetkinlik. | | X | | | | |
| 6 |
Fizyoterapi ve rehabilitasyon alanındaki gelişmeleri en az 1 yabancı dil kullanarak takip eder ve bu gelişmeleri kendi toplumuna uyumlandırarak kullanır. | X | | | | | |
|
BECERİLER
|
|
Bilişsel
|
| S.No |
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI (İlişki Düzeyi) |
KATKI DÜZEYİ* |
| 0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 1 |
Sağlıklı kişiler için koruyucu/geliştirici fizyoterapi programları oluşturur. | | | | | X | |
| 2 |
Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanındaki güncel cihaz ve donanımı güvenli şekilde kullanabilme becerisi kazanır ve bu alandaki gelişmeleri takip eder. | X | | | | | |
| 3 |
Alanının gerektirdiği kadar bilgisayar, istatistik, bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilir. | X | | | | | |
| 4 |
Fizyoterapi ve rehabilitasyon alanında kaliteli hizmet ve araştırma için kayıt tutar ve rapor hazırlar; araştırma ve proje uygulamalarının tüm aşamalarına katılır. | X | | | | | |
|
KİŞİSEL VE MESLEKİ YETKİNLİKLER
|
|
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
|
| S.No |
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI (İlişki Düzeyi) |
KATKI DÜZEYİ* |
| 0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 1 |
Toplum sağlığını korumaya yönelik çalışmalar yapar; toplumun fizyoterapi ve rehabilitasyon alanında değişen ve çeşitlenen ihtiyaçlarına uygun sağlık politikalarının üretilmesine katkıda bulunur. | X | | | | | |
|
Öğrenme Yetkinliği
|
| S.No |
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI (İlişki Düzeyi) |
KATKI DÜZEYİ* |
| 0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 1 |
Güncel tedavi yaklaşımlarını ve akademik gelişmeleri takip edebilecek düzeyde en az bir yabancı dili kullanabilir. | X | | | | | |
| 2 |
Kişisel gelişim ve yaşam boyu öğrenmeyi benimser; kalite geliştirme, alanla ilgili eğitim ve tanıtım programlarına katkı verir, profesyonel davranışını uluslararası düzeyde de sergiler. | X | | | | | |
|
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
|
| S.No |
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI (İlişki Düzeyi) |
KATKI DÜZEYİ* |
| 0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 1 |
Etik ilkeler ve mesleki sorumluluklar çerçevesinde hastalarına ve meslektaşlarına karşı adil ve eşitlikçi yaklaşımlarda bulunur. | X | | | | | |
| 2 |
Çalışmalarının her aşamasında hastalarıyla ve tedavinin gerektirdiği diğer disiplinlerle etkin iletişim kurar, ekip çalışmasının koordineli bir şekilde yürütülmesini sağlar. | X | | | | | |
| 3 |
Sosyal güvenlik kurumunun kriter ve süreçleri doğrultusunda fizyoterapistin yetki ve görevlerini, hasta haklarını, temel sosyal ve yasal ilkelerini benimser. | X | | | | | |
|
Alana Özgü Yetkinlik
|
| S.No |
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI (İlişki Düzeyi) |
KATKI DÜZEYİ* |
| 0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 1 |
Fizyoterapistlik mesleğinin gelişimine katkıda bulunabilmek için kanıta dayalı bilimsel araştırmalar yapabilir ve gelişmeleri takip edebilir. | | | X | | | |
| *Katkı Düzeyi (0-5): 0-Yok, 1- Çok Az, 2- Az, 3- Orta, 4- Yüksek, 5- Çok Yüksek |
S.No
|
Dersin Öğrenme Çıktıları
Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.
|
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI (İlişki Düzeyi) |
| 1 |
Otoimmun sistem hastalıkları,
Metabolik hastalıklar,
Hematolojik hastalıklar,
Gastrointestenal sistem hastalıkları,
Genito-Üriner sistem hastalıkları,
Nörolojik sistem hastalıkları,
Romatolojik hastalıklar,
Ortopedik ve Travmatolojik hastalıklar,
Kardiyovasküler sistem hastalıkları,
Solunum sistemi hastalıkları,
Enfeksiyon hastalıklarını
genel olarak tanır ve hasta yaklaşımını bilir. | 1 (4), 2 (4), 3 (4), 4 (4), 5 (3), 6 (4), 7 (4), 8 (4), 9 (5), 10 (4), 11 (4), 12 (4), 13 (4), 14 (4), 15 (5), 16 (4) | | 2 |
Endokrin sistem hastalıkları, | | | 3 |
Metabolik hastalıklar,
Hematolojik hastalıklar,
Gastrointestenal sistem hastalıkları,
Genito-Üriner sistem hastalıkları,
Nörolojik sistem hastalıkları,
Romatolojik hastalıklar,
Ortopedik ve Travmatolojik hastalıklar,
Kardiyovasküler sistem hastalıkları,
Solunum sistemi hastalıkları,
| |
| Ölçme ve Değerlendirme |
| Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirilmesi |
EtkinlikSayısı |
Katkı Yüzdesi |
| Ara Sınav |
1 |
% 50 |
| Bilg.Des. Sunum |
0 |
- |
| Kısa Sınav |
0 |
- |
| Rapor Sunma |
0 |
- |
| Ödev Değerlendirme |
0 |
- |
| Sözlü Değerlendirme |
0 |
- |
| Tez Sunma |
0 |
- |
| Belge Sunma |
0 |
- |
| Uzman Değerlendirmesi |
0 |
- |
| Kurul Sınavı |
0 |
- |
| Uygulama Sınavı |
0 |
- |
| Yıl Sonu Final Sınavı |
1 |
% 50 |
| Staj Sınavı |
0 |
- |
| TOPLAM |
2 |
%100 |
|---|
|
| Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Başarısının Toplam Başarı Notuna Katkısı |
2 |
%50 |
| Yarıyıl Sonu Sınavının Başarısının Toplam Başarı Notuna Katkısı |
1 |
%50 |
| TOPLAM |
3 |
%100 |
| DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ |
|---|
| Öğrenme - Öğretme Etkinlikleri İş Yükü |
|---|
| Öğrenme - Öğretme Etkinlikleri |
Etkinlik(Hafta Sayısı) |
Süresi(Saat) |
Toplam İş Yükü |
| Ders |
14 |
2 |
28 |
| Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme |
14 |
1 |
14 |
| Arazi Çalışması |
0 |
0 |
0 |
| Grup Çalş. / Ödevi |
0 |
0 |
0 |
| Laboratuar |
0 |
0 |
0 |
| Okuma |
0 |
0 |
0 |
| Ödev |
0 |
0 |
0 |
| Proje Hazırlama |
0 |
0 |
0 |
| Seminer |
0 |
0 |
0 |
| Staj |
0 |
0 |
0 |
| Teknik Gezi |
0 |
0 |
0 |
| Web Tab. Öğrenme |
0 |
0 |
0 |
| Uygulama |
0 |
0 |
0 |
| Yerinde Uygulama |
0 |
0 |
0 |
| Mesleki Faaliyet |
0 |
0 |
0 |
| Sosyal Faaliyet |
0 |
0 |
0 |
| Tez Hazırlama |
0 |
0 |
0 |
| Alan Çalışması |
0 |
0 |
0 |
| Rapor Yazma |
0 |
0 |
0 |
| Öğrenme - Öğretme Etkinlikleri Toplam İş Yükü |
- |
- |
42 |
| Ölçme - Değerlendirme Etkinlikleri Toplam İş Yükü |
|---|
| Ölçme - Değerlendirme Etkinlikleri |
Etkinlik(Sayısı) |
Süresi(Saat) |
Toplam İş Yükü |
| Final Sınavı |
1 |
1 |
1 |
| Final Sınavı Hazırlığı |
8 |
1 |
8 |
| Ara Sınav |
1 |
0 |
0 |
| Ara Sınav Hazırlığı |
0 |
0 |
0 |
| Kısa Sınav |
0 |
0 |
0 |
| Kısa Sınav Hazırlığı |
0 |
0 |
0 |
| Toplam Ölçme - Değerlendirme Etkinlikleri Toplam İş Yükü |
- |
- |
9 |
|
|---|
| Genel Toplam |
- |
- |
51 |
| Toplam İş Yükü / 25.5 |
|
2.0 |
| Dersin AKTS (ECTS) Kredisi |
|
2.0 |
|
