|
|
|
HUKUK BÖLÜMÜ
DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ
|
| Ders Adı
| Kodu
| Yılı
| Yarıyılı
| Süresi (T+U)
| Kredisi
| AKTS Kredisi
|
| KRİMİNOLOJİ |
HUK215 |
2 |
3 |
2+0 |
2.0 |
3.0 |
| Ders Bilgileri |
| Dersin Öğretim Dili |
Türkçe |
| Dersin Düzeyi |
Lisans , TYYÇ: 6. Düzey , EQF-LLL: 6. Düzey , QF-EHEA: 1. Düzey |
| Dersin Türü |
Bölümde Seçmeli |
| Dersin Veriliş Şekli |
Yüz-Yüze Eğitim |
| Ders zorunlu veya opsiyonel iş deneyimi gerektiriyor mu ? |
Hayır |
| Dersin Koordinatörü |
|
| Dersi Veren(ler) |
Öğr. Gör. ABDÜLHALİM ARSLANBAŞ
|
| Dersin Yardımcıları |
|
| Dersin Öncesinde ve/veya Ders ile Birlikte Alınması Zorunlu Dersler |
| DERS KATEGORİSİ |
|---|
| Dersin Kategorisi |
Katkı Yüzdesi |
| Temel Mesleki Ders |
- |
| Uzmanlık / Alan Dersi |
- |
| Destek Dersi |
% 100 |
| Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersi |
- |
| Aktarılabilir Beceri Dersi |
- |
| Amaç ve İçeriği |
| Dersin Amacı |
Suçun nedenlerinin incelenmesi ve suçla mücadelenin yolları araştırılması |
| Dersin İçeriği |
Suçlar ve kriminoloji, kriminolojinin geçmişi; modern yaklaşımlar ve yöntemler, öznel suç teorileri, suç ve ekonomik koşullar, organize suç ve beyaz yakalı suç, medya ve suç, alkol ve uyuşturucu bağımlılığı, cinsiyet suçları, suç istatistikleri |
| Dersin Meslek Eğitimini Sağlamaya Yönelik Katkısı |
Suçluluğun bireysel ve sosyal faktörleri ile suç ve suçlu türleri hakkında bilgi verilmesi hedeflenmektedir.
|
S.No
|
Dersin Öğrenme Çıktıları
Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.
|
| 1 |
Kriminolojinin sistematiğini anlama. | | 2 |
Kriminoloji terimlerine hakim olma. | | 3 |
Kriminoloji dogmatiğini kavrama. | | 4 |
Kriminoloji dogmatiğini uygulamaya uyarlayabilme. | | 5 |
Kriminolojinin tarihsel gelişimini bilebilme. | | 6 |
Kriminolojiye yön veren teorileri anlama. | | 7 |
Kriminolojinin diğer bilim dalları ile ilişkisini değerlendirme. | | 8 |
- | | 9 |
- | | 10 |
- |
| Haftalık Ders Konuları ve Öngörülen Hazırlık Çalışmaları |
| Hafta |
Konular |
Ön Hazırlık ve Pekiştirme |
| 1 |
Kriminolojiye giriş, tanımlar, kriminolojinin niteliği |
Yüklü Dosya Bulunmamaktadır
|
| 2 |
Kriminolojinin tarihçesi |
Yüklü Dosya Bulunmamaktadır
|
| 3 |
Kriminolojinin diğer bilim dalları ile ilişkisi |
Yüklü Dosya Bulunmamaktadır
|
| 4 |
Kriminolojinin bağımsız bir bilim dalı olarak kabul edilmesi ve neticeleri |
Yüklü Dosya Bulunmamaktadır
|
| 5 |
Kriminolojide araştırma metodları |
Yüklü Dosya Bulunmamaktadır
|
| 6 |
Suçun nedenleri konusunda teoriler konusuna genel bakış |
Yüklü Dosya Bulunmamaktadır
|
| 7 |
Biyolojik teoriler |
Yüklü Dosya Bulunmamaktadır
|
| 8 |
Ara sınav |
Yüklü Dosya Bulunmamaktadır
|
| 9 |
Psikolojik-Psikiyatrik teoriler |
Yüklü Dosya Bulunmamaktadır
|
| 10 |
Sosyal çevre ve suç-Sosyolojik teoriler ve genel sonuç |
Yüklü Dosya Bulunmamaktadır
|
| 11 |
Suç Fenolojisi (çeşitli yönleriyle suçluluk) |
Yüklü Dosya Bulunmamaktadır
|
| 12 |
Kriminolojide suçun tahmini |
Yüklü Dosya Bulunmamaktadır
|
| 13 |
Kriminolojide suçun önlenmesi, Kriminoloji ve Viktimoloji ilişkisi |
Yüklü Dosya Bulunmamaktadır
|
| 14 |
Genel Tekrar |
Yüklü Dosya Bulunmamaktadır
|
| KAYNAKLAR |
|---|
1- Timur Demirbaş, Kriminoloji, 6. Baskı, Seçkin Yayıncılık, Ağustos 2016.
2-Füsun Sokullu Akıncı, Kriminoloji, 10. Bası, Beta Yayıncılık, Eylül 2018.
3-Tülin Günşen İçli, Kriminoloji, 9. Baskı, Seçkin Yayıncılık, Şubat 2019.
4-Mehmet Emin Alşahin/ Mehmet Emin Artuk, Kriminoloji, 1. Baskı , Adalet Yayınevi, Kasım 2018.
5-Füsun Sokullu Akıncı, Viktimoloji (Mağdurbilim), 2. Bası, Beta Yayıncılık, Ağustos 2016.
6-Oğuz Polat, Kriminoloji ve Kriminalistik Üzerine Notlar, 3. Baskı, Seçkin Yayıncılık, Eylül 2018.
7-Mustafa T. Yücel, Türk Ceza Siyaseti ve Kriminolojisi, 4. Bası, Türkiye Barolar Birliği Yayınları: 126, Ankara 2007.
8-Oğuz Polat, Adli Psikolojiye Giriş, 1. Baskı, Seçkin Yayıncılık, Ocak 2018.
9-Yasemin Işıktaç, Adalet Psikolojisi, 2. Baskı, İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları, Mart 2016.
Dergiler: -Ceza Hukuku ve Kriminoloji Dergisi -Kriminoloji Dergisi
İnternet Kaynakları: -www.kriminoloji.com -www.adlitip.org |
| MATERYAL PAYLAŞIMI |
|---|
| Ders Notu |
Yüklü Dosya Bulunmamaktadır |
| Sunumlar |
Yüklü Dosya Bulunmamaktadır |
| Ödev |
Yüklü Dosya Bulunmamaktadır |
| Sınav ve Soru Çözümleri |
Yüklü Dosya Bulunmamaktadır |
| Faydalı Linkler |
Yüklü Dosya Bulunmamaktadır |
| Video ve Görseller |
Yüklü Dosya Bulunmamaktadır |
| Diğer |
Yüklü Dosya Bulunmamaktadır |
| Duyurular |
Yüklü Dosya Bulunmamaktadır |
|
DERSİN PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARINA KATKISI
|
|
BİLGİ
|
|
Kuramsal
|
| S.No |
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI (İlişki Düzeyi) |
KATKI DÜZEYİ* |
| 0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 1 |
Hukukun temel ilkelerine hakimdir. | | | | | X | |
| 2 |
Muhakeme yapma yeteneği kazanmıştır. | | | | X | | |
| 3 |
Okuma, anlama, kendini ve olayı ifade etme yeteneklerini geliştirir. | | | | | | X |
| 4 |
Yasal mevzuatı somut hukuki problemleri çözmede kullanır. | | | | | X | |
| 5 |
Yasal mevzuata hakimdir. | | | | X | | |
| 6 |
Topluma ve devlete kuramsal hukukçular yetiştirmek. | | | | X | | |
|
Olgusal
|
| S.No |
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI (İlişki Düzeyi) |
KATKI DÜZEYİ* |
| 0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 1 |
Kamu ve Özel hukukla ilgili yasalara hakim olmak ve bu konularla ilgili temel ilkeleri benimsemek. | | | | X | | |
| 2 |
Evrensel hukuk normları ile uluslararası hukuk ölçütlerine hakimdir. | | | | | X | |
| 3 |
Yargılamaya esas teşkil eden ana ilkelere hakimdir. | | | | X | | |
|
BECERİLER
|
|
Bilişsel
|
| S.No |
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI (İlişki Düzeyi) |
KATKI DÜZEYİ* |
| 0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 1 |
Bir hukuki problemi tanımlar. | | | | | X | |
| 2 |
Probleme getirilen çözümlerin yasal dayanaklarını tespit eder. | | | | | | X |
| 3 |
Yargı içtihatlarını ve doktrini takip eder. | | | | | X | |
| 4 |
Konuya ilişkin karşılaştırmalı hukukta getirilmiş çözümleri takip eder. | | | | | X | |
|
Uygulamalı
|
| S.No |
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI (İlişki Düzeyi) |
KATKI DÜZEYİ* |
| 0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 1 |
Elektronik veri tabanları ve kütüphane kataloglarından yararlanır. | | | | | X | |
| 2 |
Yüksek mahkeme kararlarını takip eder. | | | | X | | |
| 3 |
Yargısal içtihadları somut olaya uygular. | | | | | X | |
| 4 |
Nitelikli hukuk toplantılarını ve bilimsel etkinlikleri takip eder. | | | | | X | |
|
KİŞİSEL VE MESLEKİ YETKİNLİKLER
|
|
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
|
| S.No |
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI (İlişki Düzeyi) |
KATKI DÜZEYİ* |
| 0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 1 |
Birey, mesleğini kişisel olarak ve grup içerisinde ekip çalışmasına uyumlu olarak yerine getirir. | | | | | | X |
| 2 |
Karşılaşabileceği olası karmaşık hukuki meselelerde çözüm üretme yetkinliğine sahiptir. | | | | | X | |
| 3 |
Hukuki süreci sonuna kadar her aşamasında özenle yürütür. | | | | X | | |
| 4 |
Sorumluluğu altında çalışanları ve ekibini organize etme becerisine sahiptir. | | | X | | | |
|
Öğrenme Yetkinliği
|
| S.No |
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI (İlişki Düzeyi) |
KATKI DÜZEYİ* |
| 0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 1 |
Bilgiye erişebilme ve bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisine sahiptir. | | | | | | X |
| 2 |
Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğine inanmaktadır. | | | | | | X |
| 3 |
Hukuk alanındaki gelişmeleri ve yargı kararlarını takip etmektedir. | | | | | X | |
| 4 |
Ortaya çıkan yeni hukuk disiplinleri hakkında kendini geliştirir. | | | | | X | |
|
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
|
| S.No |
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI (İlişki Düzeyi) |
KATKI DÜZEYİ* |
| 0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 1 |
Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisine sahiptir. | | | | | | X |
| 2 |
Alanındaki bilgileri takip edip kullanabilecek ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek düzeyde en az bir yabancı dile hakimdir. | | | | | | X |
| 3 |
Sivil toplum kuruluşlarında rol alan bir toplum insanıdır. | | | | X | | |
| 4 |
Sosyal insan olmakla ilgili beceriler kazandırmak. | | | | | X | |
|
Alana Özgü Yetkinlik
|
| S.No |
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI (İlişki Düzeyi) |
KATKI DÜZEYİ* |
| 0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 1 |
Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir. | | | | | | X |
| 2 |
Bilimsel proje ve etkinliklere aktif olarak katılır. | | | | | X | |
| 3 |
Birey, hukuki sorunların evrensel boyuttaki çözüm yöntemlerine ve alternatif uyuşmazlık çözme yöntemlerine hakimdir. | | | | X | | |
| 4 |
Muhakeme yapabilme ve karar alabilme yeteneğine sahiptir. | | | | | X | |
| *Katkı Düzeyi (0-5): 0-Yok, 1- Çok Az, 2- Az, 3- Orta, 4- Yüksek, 5- Çok Yüksek |
S.No
|
Dersin Öğrenme Çıktıları
Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.
|
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI (İlişki Düzeyi) |
| 1 |
Kriminolojinin sistematiğini anlama. | | | 2 |
Kriminoloji terimlerine hakim olma. | | | 3 |
Kriminoloji dogmatiğini kavrama. | | | 4 |
Kriminoloji dogmatiğini uygulamaya uyarlayabilme. | 7 (3), 8 (2), 9 (3), 10 (4), 12 (2), 13 (3), 14 (4), 16 (2), 17 (2), 18 (4), 20 (3), 21 (3), 22 (4), 24 (4), 26 (3), 28 (2), 30 (2), 33 (2) | | 5 |
Kriminolojinin tarihsel gelişimini bilebilme. | 1 (1), 2 (2), 3 (2), 4 (2), 5 (2), 6 (2), 11 (3), 15 (2), 19 (2), 23 (3), 25 (2), 27 (2), 29 (2), 31 (4), 32 (3) | | 6 |
Kriminolojiye yön veren teorileri anlama. | | | 7 |
Kriminolojinin diğer bilim dalları ile ilişkisini değerlendirme. | |
| Ölçme ve Değerlendirme |
| Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirilmesi |
EtkinlikSayısı |
Katkı Yüzdesi |
| Ara Sınav |
1 |
% 40 |
| Bilg.Des. Sunum |
0 |
- |
| Kısa Sınav |
0 |
- |
| Rapor Sunma |
0 |
- |
| Ödev Değerlendirme |
0 |
- |
| Sözlü Değerlendirme |
0 |
- |
| Tez Sunma |
0 |
- |
| Belge Sunma |
0 |
- |
| Uzman Değerlendirmesi |
0 |
- |
| Kurul Sınavı |
0 |
- |
| Uygulama Sınavı |
0 |
- |
| Yıl Sonu Final Sınavı |
1 |
% 60 |
| Staj Sınavı |
0 |
- |
| TOPLAM |
2 |
%100 |
|---|
|
| Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Başarısının Toplam Başarı Notuna Katkısı |
2 |
%50 |
| Yarıyıl Sonu Sınavının Başarısının Toplam Başarı Notuna Katkısı |
1 |
%50 |
| TOPLAM |
3 |
%100 |
| DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ |
|---|
| Öğrenme - Öğretme Etkinlikleri İş Yükü |
|---|
| Öğrenme - Öğretme Etkinlikleri |
Etkinlik(Hafta Sayısı) |
Süresi(Saat) |
Toplam İş Yükü |
| Ders |
14 |
2 |
28 |
| Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme |
14 |
3 |
42 |
| Arazi Çalışması |
0 |
0 |
0 |
| Grup Çalş. / Ödevi |
0 |
0 |
0 |
| Laboratuar |
0 |
0 |
0 |
| Okuma |
1 |
3 |
3 |
| Ödev |
1 |
2 |
2 |
| Proje Hazırlama |
0 |
0 |
0 |
| Seminer |
0 |
0 |
0 |
| Staj |
0 |
0 |
0 |
| Teknik Gezi |
0 |
0 |
0 |
| Web Tab. Öğrenme |
0 |
0 |
0 |
| Uygulama |
0 |
0 |
0 |
| Yerinde Uygulama |
0 |
0 |
0 |
| Mesleki Faaliyet |
0 |
0 |
0 |
| Sosyal Faaliyet |
0 |
0 |
0 |
| Tez Hazırlama |
0 |
0 |
0 |
| Alan Çalışması |
0 |
0 |
0 |
| Rapor Yazma |
0 |
0 |
0 |
| Öğrenme - Öğretme Etkinlikleri Toplam İş Yükü |
- |
- |
75 |
| Ölçme - Değerlendirme Etkinlikleri Toplam İş Yükü |
|---|
| Ölçme - Değerlendirme Etkinlikleri |
Etkinlik(Sayısı) |
Süresi(Saat) |
Toplam İş Yükü |
| Final Sınavı |
1 |
1 |
1 |
| Final Sınavı Hazırlığı |
1 |
1 |
1 |
| Ara Sınav |
1 |
1 |
1 |
| Ara Sınav Hazırlığı |
1 |
1 |
1 |
| Kısa Sınav |
0 |
0 |
0 |
| Kısa Sınav Hazırlığı |
0 |
0 |
0 |
| Toplam Ölçme - Değerlendirme Etkinlikleri Toplam İş Yükü |
- |
- |
4 |
|
|---|
| Genel Toplam |
- |
- |
79 |
| Toplam İş Yükü / 25.5 |
|
3.1 |
| Dersin AKTS (ECTS) Kredisi |
|
3.0 |
|
