KIUS
Türkçe


HUKUK BÖLÜMÜ
DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ
Ders Adı Kodu Yılı Yarıyılı Süresi (T+U) Kredisi AKTS Kredisi
GENEL KAMU HUKUKU I HUK219 2 3 3+0 3.0 3.0



Haftalık Ders Konuları ve Öngörülen Hazırlık Çalışmaları
Hafta Konular Ön Hazırlık ve Pekiştirme
1 İlk haftada öğrenciye devlet kavramı, ilişkide olduğu siyasi iktidar, egemenlik vb. kavramlarla karşılaştırılarak tanıtılacaktır. Yüklü Dosya Bulunmamaktadır
2 İlk çağ ortaçağ ve modern çağ devlet anlayışına yön veren siyasi, ekonomik ve kültürel koşullarve bu koşullar altında gelişen kurumlar anlatılacaktır. Site devletinden feodaliteye/feodaliteden modern devlete Yüklü Dosya Bulunmamaktadır
3 Modern devlet olarak isimlendirdiğimiz bugünkü hukuksal ve siyasal yapının ögeleri anlatılacaktır: Toprak/ insan/ egemenlik/ kurumsallaşmış siyasi iktidar Yüklü Dosya Bulunmamaktadır
4 Modern devletin doğuşuna eşlik eden düşünsel akımlar ışığında modern devletin evrimi anlatılacaktır: Jean Bodin/Thomas Hobbes/John Locke/Jan Jacques Rousseau Yüklü Dosya Bulunmamaktadır
5 Devletin doğuşunu açıklayan kuramlara değinilecek, toplumsal sözleşme kuramı ve bugünkü devlet algısının biçimlenişindeki rolü anlatılacaktır. Devlet modelleri ve ideolojiye göre devlet yapısı: komünizm, faşizm, sosyalizm ideolojisinde devlet teorileri. Yüklü Dosya Bulunmamaktadır
6 Devletin negative ve pozitif yükümlülükleri Yüklü Dosya Bulunmamaktadır
7 Yaşam hakkı; Herkesin yaşam hakkı yasayla korunur. Yasanın ölüm cezası ile cezalandırdığı bir suçtan dolayı hakkında mahkemece hükmedilen bu cezanın infaz edilmesi dışında, hiç kimsenin yaşamına kasten son verilemez Yüklü Dosya Bulunmamaktadır
8 Ara Sınav Yüklü Dosya Bulunmamaktadır
9 Ölümün hangi durumlardan birinde mutlak zorunlu olanı aşmayacak bir güç kullanımı sonucunda meydana gelmişse, bu maddenin ihlâline neden olmuş sayılmaz: Bir kimsenin yasa dışı şiddete karşı korunmasının sağlanması; Bir kimsenin usulüne uygun olarak yakalanmasını gerçekleştirme veya usulüne uygun olarak tutulu bulunan bir kişinin kaçmasını önleme ve devletin sorumluluktan kurtulma durumu, Bir ayaklanma veya isyanın yasaya uygun olarak bastırılması durumunda devletin sorumluluktan kurtulması. Yüklü Dosya Bulunmamaktadır
10 Ceninin yaşama hakkı. Devletin pozitif ve negative yükümlülüğünü yerine getirmemesi halleri.. Yüklü Dosya Bulunmamaktadır
11 İşkence ya da Kötü Muamele ;Üçüncü maddede yer alan işkencenin tanımı ve maddede yeralmayan kriterlerin içtihatların açıklanması yoluyla neyin aşağılayıcı muamele olduğunun açıklanması Yüklü Dosya Bulunmamaktadır
12 Gözaltında psikolojik baskı, cezaevi koşullarında ölüm ve devletin sorumluluğu Yüklü Dosya Bulunmamaktadır
13 Kölelik ve Kulluk yasağı, zorla çalıştırma , Angarya yasağı..Hangi durumların bu kapsamda değerlendirileceğinin içtihatlar yoluyla tespiti. Sözleşmede mevcut istisnalar :Bu Sözleşme'nin 5. maddesinde öngörülen koşullar altında tutuklu bulunan kimseden tutukluluğu veya şartlı salıverilmesi süresince olağan olarak yapılması istenen çalışma; Askeri nitelikte bir hizmet veya inançları gereğince askerlik görevini yapmaktan kaçınan kimselerin durumunu meşru sayan ülkelerde bu inanca sahip kimselere zorunlu askerlik yerine gördürülecek başka bir hizmet;
 Toplumun hayat veya refahını tehdit eden kriz ve afet hallerinde istenecek her hizmet; Normal yurttaşlık yükümlülükleri kapsamına giren her türlü çalışma veya hizmet. Bu istisnaların davalar yoluyla açıklanması. Yüklü Dosya Bulunmamaktadır
14 Devletin Mülkilik prensibine göre dava açma hakkına sahip ve devletin koruma yükümlülüğü olan kişilerin tespiti ve ayrımının tespiti. Mülteci, yabancı, şartlı mülteci, vatandaş, geçici koruma ile kalanların durumu..
Yaşam hakkı ve Devletin pozitif ve negative koruma yükümlülüğüne ilişkin Pratik çalışma..		 Yüklü Dosya Bulunmamaktadır

EBS : Kıbrıs İlim Üniversitesi Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi Kıbrıs İlim Üniversitesi AKTS Bilgi Paketi AKTS Bilgi Paketi ECTS Information Package Avrupa Kredi Transfer Sistemi (AKTS/ECTS), Avrupa Yükseköğretim Alanı (Bologna Süreci) hedeflerini destekleyen iş yükü ve öğrenme çıktılarına dayalı öğrenci/öğrenme merkezli öğretme ve öğrenme yaklaşımı çerçevesinde yükseköğretimde uluslarası saydamlığı arttırmak ve öğrenci hareketliliği ile öğrencilerin yurtdışında gördükleri öğrenimleri kendi ülkelerinde tanınmasını kolaylaştırmak amacıyla Avrupa Komisyonu tarafından 1989 yılında Erasmus Programı (günümüzde Yaşam Boyu Öğrenme Programı) kapsamında geliştirilmiş ve Avrupa ülkeleri tarafından yaygın olarak kabul görmüş bir kredi sistemidir. AKTS, aynı zamanda, yükseköğretim kurumlarına, öğretim programları ve ders içeriklerinin iş yüküne bağlı olarak kolay anlaşılabilir bir yapıda tasarlanması, uygulanması, gözden geçirilmesi, iyileştirilmesi ve bu sayede yükseköğretim programlarının kalitesinin geliştirilmesine ve kalite güvencesine önemli katkı sağlayan bir sistematik yaklaşım sunmaktadır. ETIS : İstanbul Aydın University Education & Training System Cyprus Science University ECTS Information Package ECTS Information Package European Credit Transfer and Accumulation System (ECTS) which was introduced by the European Council in 1989, within the framework of Erasmus, now part of the Life Long Learning Programme, is a student-centered credit system based on the student workload required to achieve the objectives of a programme specified in terms of learning outcomes and competences to be acquired. The implementation of ECTS has, since its introduction, has been found wide acceptance in the higher education systems across the European Countries and become a credit system and an indispensable tool supporting major aims of the Bologna Process and, thus, of European Higher Education Area as it makes teaching and learning in higher education more transparent across Europe and facilitates the recognition of all studies. The system allows for the transfer of learning experiences between different institutions, greater student mobility and more flexible routes to gain degrees. It also offers a systematic approach to curriculum design as well as quality assessment and improvement and, thus, quality assurance.