| PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI |
| BİLGİ |
Amaç |
Hedef |
| Kuramsal ve/veya olgusal bilgi sınıflandırmasına göre düzenlenmiştir. |
1 | 2 | 3 | 4 | 1 | 2 |
| 1 |
Yasal mevzuata hakimdir. | X | X | X | X | X | X |
| 2 |
Muhakeme yapma yeteneği kazanmıştır. | X | X | X | X | X | X |
| 3 |
Yasal mevzuatı somut hukuki problemleri çözmede kullanır. | X | X | X | X | X | X |
| 4 |
Kamu hukukla ilgili yasalara hakim olmak ve bu konularla ilgili temel ilkeleri benimsemek. | X | X | X | X | X | X |
| 5 |
Evrensel hukuk normları ile uluslararası hukuk ölçütlerine hakimdir. | X | X | X | X | X | X |
| 6 |
Yargılamaya esas teşkil eden ana ilkelere hakimdir | X | X | X | X | X | X |
| BECERİLER |
Amaç |
Hedef |
| Bilişsel ve/veya uygulama becerileri olarak tanımlanmıştır. |
1 | 2 | 3 | 4 | 1 | 2 |
| 1 |
Probleme getirilen çözümlerin yasal dayanaklarını tespit eder. | X | X | X | X | X | X |
| 2 |
Yargı içtihatlarını ve doktrini takip eder | X | X | X | X | X | X |
| 3 |
Konuya ilişkin karşılaştırmalı hukukta getirilmiş çözümleri takip eder. | X | X | X | X | X | X |
| 4 |
Elektronik veri tabanları ve kütüphane kataloglarından yararlanır. | X | X | X | X | X | X |
| 5 |
Yüksek mahkeme kararlarını takip eder. | X | X | X | X | X | X |
| 6 |
Yargısal içtihadları somut olaya uygular. | X | X | X | X | X | X |
| KİŞİSEL VE MESLEKİ YETKİNLİKLER |
Amaç |
Hedef |
| Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği |
1 | 2 | 3 | 4 | 1 | 2 |
| 1 |
Karşılaşabileceği olası karmaşık hukuki meselelerde çözüm üretme yetkinliğine sahiptir. | X | X | X | X | X | X |
| 2 |
Sorumluluğu altında çalışanları ve ekibini organize etme becerisine sahiptir. | X | X | X | X | X | X |
| Öğrenme Yetkinliği |
1 | 2 | 3 | 4 | 1 | 2 |
| 1 |
Bilgiye erişebilme ve bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisine sahiptir | X | X | X | X | X | X |
| 2 |
Hukuki süreci sonuna kadar her aşamasında özenle yürütür. | X | X | X | X | X | X |
| 3 |
Ortaya çıkan yeni hukuk disiplinleri hakkında kendini geliştirir. | X | X | X | X | X | X |
| İletişim ve Sosyal Yetkinlik |
1 | 2 | 3 | 4 | 1 | 2 |
| 1 |
Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisine sahiptir | X | X | X | X | X | X |
| 2 |
Sosyal insan olmakla ilgili beceriler kazandırmak. | X | X | X | X | X | X |
| 3 |
Sivil toplum kuruluşlarında rol alan bir toplum insanıdır. | X | X | X | X | X | X |
| Alana Özgü Yetkinlik |
1 | 2 | 3 | 4 | 1 | 2 |
| 1 |
Bilimsel proje ve etkinliklere aktif olarak katılır. | X | X | X | X | X | X |
| 2 |
Muhakeme yapabilme ve karar alabilme yeteneğine sahiptir. | X | X | X | X | X | X |
| 3 |
Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir | X | X | X | X | X | X |
