English

FACULTY OF TOURISM-TOURISM AND HOTEL MANAGEMENT (ENGLISH)

KIBRIS İLİM ÜNİVERSİTESİ
CYPRUS SCIENCE UNIVERSITY
FACULTY OF TOURISM-TOURISM AND HOTEL MANAGEMENT (ENGLISH)
SINIF: 1 - DÖNEM: 1
Ders KoduDers AdıDTTPKECTSH.S.İçerik TRİçerik ING
ATA103ATATURK'S PRINCIPLES & HISTORY OF TURKISH REVOLUTION I ( ATATURK'S PRINCIPLES & HISTORY OF TURKISH REVOLUTION I )Z202.02.02Kavramlar, tanımlar, ders yöntemleri ve kaynakların tanımı, Sanayi Devrimi ve Fransız Devrimi, Osmanlı Devleti’nin Dağılışı (XIX. Yüzyıl), Tanzimat ve Islahat Fermanı, I. ve II. Meşrutiyet, Trablusgarp ve Balkan Savaşları, I. Dünya Savaşı, Mondros Ateşkes Antlaşması, Wilson İlkeleri, Paris Konferansı, M. Kemal’in Samsun’a Çıkışı ve Anadolu’daki Durum, Amasya Genelgesi, Ulusal Kongreler, Mebusan Meclisinin Açılışı, TBMM’nin Kuruluşu ve İç İsyanlar, Teşkilat-ı Esasi Kanunu, Düzenli Ordunun Kuruluşu, I. İnönü, II. İnönü, Kütahya-Eskişehir, Sakarya Meydan Muharebesi ve Büyük Taarruz, Kurtuluş Savaşı sırasındaki antlaşmalarIntroduction, Fall of the Ottoman Empire, Tanzimat and Islahat Eras, Tripoli and Balkan Wars, World War I, The Armistice of Moudros, the Occupation of Anatolia and the National Reactions, The Birth of the Turkish Revolution, Turkish War of Independence, The Armistice of Mudanya, The Treaty of Lausanne.
CMP101COMPUTER I ( COMPUTER I )Z202.02.02Ders bilgisayar donanımı, yazılımı, bilgisayarların çalışma prensipleri, bilgisayarlarda bilginin temsili, sistemler ve uygulama yazılımları, ofis araçlarının kullanımı, İnternet ve World Wide Web, Ağlar: haberleşme ve kaynak paylaşımı, kablolu ve kablosuz iletişim, gizlilik, suçlar ve güvenlik, ayrıca bilgisayar kullanımında etik konular.The course presents the basic description of computer hardware, software, working principles of computers, representation of information in computers, systems and application software, usage of office tools, the Internet and the World Wide Web, Networks:communicating and sharing resources, wired and wireless communication, privacy, crimes and security, also ethical issues involved in computer usage.
ENG101ENGLISH I ( ENGLISH I )Z303.04.03Bu ders başlangıç düzeyinde İngilizce dilbilgisi ile birlikte okuma-anlama, be fiili (Olumlu/Olumsuz cümleler/soru cümleleri) Çoğul eki ve çoğul kelimeler What soru kelimesiyle oluşturulan soru cümleleri İyelik Sıfatları ve İyelik eki Geniş zaman (Olumlu/Olumsuz cümleler/soru cümleleri) (Present Simple Tense) Sayılabilen ve sayılamayan isimler (a/an/some/any) Sahip olma ifadeleri (Have/Has got) -ing eki almış isimlerle kullanılan fiiller, dil yapısı, konuşma ve yazma teknikleri.English grammar this course at the beginning level reading, the verb to be (affirmative/negative/interrogative sentences) Plural plural words possessive adjectives, and possessive interrogative sentences, Simple Present Tense (Affirmative/negative/interrogative sentences) (Present Simple Tense) countable and uncountable nouns (a/an/Some/any) of having expressions (have/has got) -ing verbs that are used with nouns took Oct, language structure, speaking, and writing techniques.
ORI100ORIENTATION ( ORIENTATION )Z000.00.00The contents of the ORY 100 University Life Introduction Course at Cyprus Science University cover various aspects aimed at providing students with a comprehensive understanding of university life. The course typically includes the following key components: 1. Introduction to University Resources: - Overview of academic and administrative resources available on campus. - Introduction to libraries, research facilities, and online databases. 2. Academic Guidance: - Guidance on course selection, academic planning, and understanding degree requirements. - Information on grading systems, academic policies, and procedures. 3. Social Integration: - Activities to promote interaction among students and build a sense of community. - Introduction to student clubs, organizations, and extracurricular opportunities. 4. Time Management and Study Skills: - Strategies for effective time management to balance academic and personal life. - Study skills, note-taking techniques, and exam preparation. 5. Career and Professional Development: - Overview of career services and resources available to students. - Introduction to internship opportunities, resume building, and career planning. 6. Health and Wellness: - Information on campus health services and resources. - Promoting physical and mental well-being, stress management, and coping strategies. 7. Ethical Conduct and Academic Integrity: - Discussion on academic ethics, plagiarism, and the importance of integrity. - Understanding the university's code of conduct. 8. Technology and Campus Systems: - Familiarization with the university's online platforms, learning management systems, and student portals. - Guidance on using technology for academic purposes. 9. Diversity and Inclusion: - Exploration of cultural diversity and inclusivity on campus. - Understanding and respecting differences among students. 10. Orientation to University Policies: - Overview of important university policies, rules, and regulations. - Information on student rights and responsibilities. 11. Student Support Services: - Introduction to counseling services, academic advising, and support available for students facing challenges. By covering these diverse topics, the ORY 100 course aims to equip students with the knowledge and skills necessary for a successful and fulfilling university experience.
PDP400PERSONAL DEVELOPMENT PRACTICES ( KİŞİSEL GELİŞİM UYGULAMALARI )Z000.00.00The contents of the "KGU-400 Social and Personal Development Practices" (for undergraduate programs) and "KGU-200 Social and Personal Development Practices" (for associate degree programs) at Cyprus Science University cover a range of topics aimed at fostering holistic development. The course units typically include: 1. Introduction to Social and Personal Development: - Overview of the importance of social and personal development in academic and professional life. 2. Cultural Awareness and Diversity: - Exploration of cultural differences, promoting cultural competence, and fostering an understanding of diversity. 3. Communication Skills: - Development of effective verbal and written communication skills, including interpersonal and professional communication. 4. Teamwork and Collaboration: - Emphasis on the importance of teamwork, collaboration, and effective group dynamics. 5. Time Management and Goal Setting: - Strategies for effective time management, setting goals, and prioritizing tasks for academic and personal success. 6. Leadership and Decision-Making: - Introduction to leadership principles, decision-making processes, and problem-solving skills. 7. Stress Management and Well-being: - Techniques for managing stress, maintaining mental health, and promoting overall well-being. 8. Career Development and Planning: - Guidance on career exploration, planning, and the development of a professional identity. 9. Community Engagement and Service Learning: - Encouragement of community involvement, social responsibility, and the benefits of service learning. 10. Critical Thinking and Problem Solving: - Development of critical thinking skills and problem-solving strategies applicable in various contexts. 11. Ethics and Integrity: - Discussions on ethical principles, integrity, and the importance of ethical behavior in personal and professional life. 12. Self-Reflection and Personal Growth: - Activities promoting self-reflection, self-awareness, and strategies for personal growth. 13. Academic Success Strategies: - Techniques for effective study habits, exam preparation, and academic success. 14. Technological Literacy: - Familiarization with technology tools and platforms relevant to personal and professional development. 15. Participation in On-Campus Activities: - Encouragement and facilitation of participation in various on-campus events, clubs, and organizations. The comprehensive content of these courses aims to equip students with the skills and knowledge necessary for personal, academic, and professional success, fostering a well-rounded and capable individual.
THM101INTRODUCTION TO TOURISM &HOSPITALITY MANAGEMENT ( INTRODUCTION TO TOURISM &HOSPITALITY MANAGEMENT )Z303.09.03Turizm ve konaklama endüstrisinin gelişimi ve özelliklileri, otel işletmelerinin değişik bakımdan sınıflandırılmasını kavramak ve açıklamak. Otel işletmeleri yönetimi ve yönetim fonksiyonlarından; iş ve görev tanımlarını ve otel işletmeleri organizasyonu, örgütsel fonksiyon modelini kavramak ve açıklamak.To comprehend and explain the development and characteristics of the tourism and accommodation industry, and the classification of hotel businesses in different aspects. From hotel management and management functions; To comprehend and explain job and job descriptions and hotel business organization, organizational function model.
THM103WORLD TRAVEL DESTINATION ( WORLD TRAVEL DESTINATION )Z303.08.03Uluslararası turizm istatistikleri, turizm hareketleri konularını kapsamaktadır.International tourism statistics cover tourism movements.
TRK103TURKISH LANGUAGE I ( TURKISH LANGUAGE I )Z202.02.02Dilin tanımı, dilın sosyal bir kurum olarak yaşamımızdaki yeri ve önemi, Türk dilinin dünya dilleri arasındaki yeri ve Türk dilinin tarihi evreleri, Türkçede sesler ve sınıflandırılması, Türkçenin ses özellikleri ve ses bilgisi ile ilgili kuralları, Türkçenin yapım ekleri ve uygulaması, kompozisyonla ilgili genel bilgiler, kompozisyon yazmada kullanılacak plan, imlâ ve noktalama işaretleri, bu dersin içeriğini oluşturmaktadır.Definition and characteristics of language. Relationship between language and thought. Relationship between language and culture. Concepts of mother language, cultural language, international language. Writing a letter of application. Languages of the world. The place of the Turkish Language among world's languages. Historical development of Turkish language. Phonological, morphological, semantic and syntactic structure of Turkish Language. Types of clauses. Spelling rules. Punctuation marks.
GER101GERMAN I ( GERMAN I )G303.03.03Selamlar ve veda İstekler İnsanlara hitap etme: Sie versus du Names İsminiz nedir? Heißen fiili Siz kimsiniz? Kökenleri, Ülke Numaraları 1-100 fiili Nasılsınız? Wie geht'ler? Nerelisiniz? Kommen fiil Aile Tanımı Dilbilgisel Cinsiyeti Yorumlayan İsimler: İsimler ve zamirlerGreetings & farewell Requests Addressing people: Sie versus du Names What’s your name? The verb heißen Who are you? The verb sein Origins, Countries Numbers 1-100 How are you? Wie geht’s? Where do you come from? The verb kommen Alphabet Family Descriptions Commenting Grammatical gender: Nouns and pronouns
SINIF: 1 - DÖNEM: 2
Ders KoduDers AdıDTTPKECTSH.S.İçerik TRİçerik ING
ATA104ATATURK'S PRINCIPLES & HISTORY OF TURKISH REVOLUTION II ( ATATURK'S PRINCIPLES & HISTORY OF TURKISH REVOLUTION II )Z202.02.02Siyasal Alanda Yapılan İnkılâplar, Hukuk Alanında Yapılan İnkılâplar, Eğitim ve Kültür Alanında Yapılan İnkılâplar, İktisâdi Alanda Yapılan İnkılâplar, Sosyal Alanda Yapılan İnkılâplar, Atatürk İlkeleri, Atatürk Dönemi Türk Dış PolitikasıThis course introduces the features of the Turkish Revolution and similar concepts, the reforms of the Ottoman Empire before the Turkish Revolution, the importance of Ataturk’s reforms, the emergence of Ataturk’s thought system and the revolutionary effect of the new Turkish Republic, and the Turkish war of independence.
CMP102COMPUTER II ( COMPUTER II )Z202.02.02Bu ders bilgisayar ve bilişim teknolojilerinin günlük kullanımına giriş niteliğindedir. Bilgisayarlar evlerde, okullarda, kurumlarda ve işyerlerinde hayatımızın bir parçası ve bilgisayarlar ile sürekli büyüyen bir ortaklık içinde. Dahası, gelişen teknolojilerin bir sonucu olarak önümüzdeki yıllarda bilgisayarlar hayatımızda daha da büyük bir rol oynayacak.This course is an introduction to everyday use of computer and information technologies. Computers are part of our life at homes, schools, institutions and businesses are engaged in an ever-growing partnership with computers. Moreover, computers will play an even greater role in our lives in the years to come as a result of developing technology.
ENG102ENGLISH II ( ENGLISH II )Z303.04.03Turizm ile ilgili tüm bilinmeyen kelimeler , deyimler , role play , fikir paylaşımıTourism Book 1. In addition , graamar , discussions and role plays were carried out in the classroom
THM104MANAGEMENT FOR TOURISM & HOSBITALITY ( MANAGEMENT FOR TOURISM & HOSBITALITY )Z404.07.04Bu ders alan öğrenciler, yöneticilerin rolleri ve işlevlerini öğrenir. Yönetim teorisinin, organizasyonel ortamların ve kurumsal sosyal sorumluluk ve etiğin evrimini inceler. Ayrıca, ders yönetimin dört işlevinin ayrıntılı bir incelemesini içerir: planlama ve karar verme, organize etme, liderlik ve motive edici ve kontrol etme.This course introduces students to the roles and functions of managers. The content includes an introduction to organizations and the need for and nature of management. It examines the evolution of management theory, organizational environments, and corporate social responsibility and ethics. The course also includes a detailed investigation of the four functions of management: planning and decision making, organizing, leading and motivating, and controlling.
THM106TRAVEL AND TOUR OPERATIONS ( TRAVEL AND TOUR OPERATIONS )Z303.04.03Dersin amacına uygun olarak, turizme ve seyahat işletmeciliğine giriş niteliği taşıyan turizm ve seyahat kavramları çerçevesinde, seyahat sektörünün dünyada ve Türkiye’deki gelişmeleri ve günümüzdeki durumu, turizm amaçlı seyahatler, seyahatlerin organizasyonu, turizmde dağıtım sistemleri, dağıtım sistemler içinde seyahat işletmelerinin yeri, önemi ve işlevleri, seyahat acentalarının çeşitleri ve faaliyetleri, tur operatörlüğü ve tur toptancılığı, ulusal ve uluslararası mesleki örgütler ve yasal düzenlemeler... bu dersin kapsamını oluşturmaktadır.For the purpose of the course is like an introduction to tourism and travel management in the context of tourism and travel concepts, travel industry of the world and developments and the current situation in Turkey, leisure trips, organization of trips, tourism distribution systems, the role of business travel within the distribution system, the importance and functions, types and activities of travel agencies, tour operator and tour wholesaling, national and international professional organizations and legal regulations ... are the scope of this course.
THM108FRONT OFFICE OPERATIONS ( FRONT OFFICE OPERATIONS )Z303.06.03Ders, akademik bilgiler kullanılarak, günümüz önbüro metotlarını harmanlanması ile içerik oluşturulmuştur.The course was created by blending the present front office methods using academic knowledge.
TRK104TURKISH LANGUAGE II ( TURKISH LANGUAGE II )Z202.02.02Clause types, narrative errors, proverb and idioms, syntactic errors, subordinative errors, paragraph, narrative types, oral narratives, punctuation marks, spelling rules.
GER102GERMAN II ( GERMAN II )G303.03.03Dersi tamamlayan öğrenci, Almanca birisini selamlamak ve temel kişisel bilgileri paylaşmak; Family aile, meslek, uyruk ve dil becerileri hakkında konuşmak; Mobilya ve günlük eşyaların isimlendirilmesi; malzemeleri, renkleri ve formları tanımlama; boş zaman ve hafta sonu etkinlikleri hakkında konuşmakUpon completion of the course, the student should be able to deal with some simple daily situations in German such as greeting somebody and exchanging basic personal information; talking about family, profession, nationality and language abilities; naming furniture and everyday items; describing materials, colors and forms; talking about free time and weekend activities.
SINIF: 2 - DÖNEM: 1
Ders KoduDers AdıDTTPKECTSH.S.İçerik TRİçerik ING
STT201STATISTICS I ( STATISTICS I )Z303.06.03Tanım ve temel kavramlar, merkezi eğilim ve değişkenlik ölçüleri, olaslık ve olasılık dağılımları.Research data in sciences and business; presentation and interpretation of data; basic probability concepts and theory; probability distributions.
TEN201ENGLISH FOR TOURISM I ( ENGLISH FOR TOURISM I )Z303.04.03grammer , konuşma , yazma , belirli br konuda tartışma gibi etkinlikler yapılırgrammar , speaking , writing and writing techniques, reading , vocabulary
THM205HOTEL MANAGEMENT ( HOTEL MANAGEMENT )Z303.05.03Bu, otel yönetimi üzerine ikinci bir giriş dersidir. Öğrencilere organizasyon yapısı, konaklama sektörü, yönetim ilkeleri, yönetim yapısı gibi konuları tanıtır.This is a second introductory lecture on hotel management. It introduces students such as organizational structure, accommodation industry, management principles, management structure.
THM206COMMUNICATION SKILLS FOR TOURISM INDUSTRY ( COMMUNICATION SKILLS FOR TOURISM INDUSTRY )Z303.06.03Ders, iletişimin ne olduğunu, iletişim türlerini, diğer disiplinlerle ilişkisini açıklığa kavuşturmak için iletişime temel yaklaşımları içerecektir. İletişim türlerinden dönem içinde kişilerarası iletişim sağlanacaktır. Bu nedenle, turizm endüstrisi için iletişim becerilerinin önemi tartışılacaktır. Kişiler arası iletişimi geliştirmek ve "iletişim becerilerini" daha iyi anlamak için benlik, diğerleri, algı, ifade, aktif dinleme, sözlü ve sözsüz iletişim, kişilerarası yeterlik ve çatışmayı yönetmek gibi bazı kavramlar ayrıntılı olarak incelenecektir.The course will include basic approaches to communication in order to clarify what communication is, types of communication, its relation with other disciplines. From types of communication, interpersonal communication will be taken for granted during the semester. Due to this, the significance of communication skills for the tourism industry will be discussed. In order to improve interpersonal communication and to understand "communication skills" better, some concepts such as self, others, perception, expression, active listening, verbal and non-verbal communication, interpersonal competence, and managing conflict will be investigated in detail.
THM207HUMAN RESOURCE MANAGEMENT ( HUMAN RESOURCE MANAGEMENT )Z404.06.04İşe alma, seçme, geliştirme, değerlendirme, elde tutma, tazminat ve çalışma ilişkileri gibi temel işlevler incelenir. Yasal ve küresel ortamların sonuçları değerlendirilir ve çeşitlilik eğitimi, cinsel taciz politikaları ve artan fayda maliyetleri gibi güncel konular analiz edilir. Seçilen işverenlerin en iyi uygulamaları göz önünde bulundurulur.Basic functions such as recruitment, selection, development, evaluation, retention, compensation and labor relations are examined. The results of legal and global environments are evaluated and current issues such as diversity education, sexual harassment policies and rising benefit costs are analyzed. The best practices of the selected employers are taken into consideration.
THM209FOOD AND BEVERAGE SERVICE ( FOOD AND BEVERAGE SERVICE )Z223.06.04Hizmet her restoran, kafe ve barın temel taşıdır. Büyük hizmet, genel olarak olumlu bir deneyim yaratabilir. İyi eğitimli bir sunucu, mutsuz müşterilere bir gülümseme ve yardımcı bir tutum sunarak yanlış siparişlerde nasıl gezileceğini bilir.Dikkatli ve pozitif hizmet verdiğimiz sunucuları eğiterek, karı artırabilir ve dostça bir atmosfer yaratabiliriz.Service is the cornerstone of every restaurant, cafe and bar. Great service can create an overall positive experience. A well-trained server knows how to navigate the wrong orders, offering unhappy customers a smile and a helpful attitude.By carefully and positively educating the servers we serve, we can increase profits and create a friendly atmosphere.
RUS201RUSCA I ( RUSSIAN I )G303.03.03Bu ders Kiril alfabesi, basit cümle kurma, Rusça kişi zamirleri, basit cümle kurma, Rusça "bu kim? bu ne?" soru kalıbı, basit cümle kurma, "a" bağlacıyla cümle kurma, "nerede?" sorusu, "hayır, bu ..." kalıbı kullanılarak cümle kurma, "kimin" sorusu, cümle kurma, fiil çekimleri, fiil çekimleri, cümle kurma, alıştırmalar, "что", "çünkü" bağlaçlarıyla bileşik cümle kurma, geçmiş zaman, bulunma hali, "в, на" edatları, cümle kurma, alıştırmalar, yönelme hali, yönelme halinde kullanılan fiiller, yönelme hali, yönelme halinde kullanılan fiiller, cümle kurma, alıştırmalar, bulunma hali ve yönelme hali, "в, на, о" edatları, cümle kurma, alıştırmalar, diyalog kurma konularını içerir.This lesson includes the Cyrillic alphabet, simple sentence construction, Russian personal pronouns, simple sentence construction, Russian "who is this? what is this?" question pattern, simple sentence construction, a sentence with the conjunction "a", "where?" question, "no, this is ..." phrase, "whose" question, sentence construction, verb conjugation, verb conjugation, sentence construction, exercises, a compound sentence with "что", "because" conjunctions, past tense, present case, "в, на" prepositions, forming sentences, exercises, inclination, verbs used in inclination, inclination, verbs used in inclination, forming sentences, exercises, state of being and inclination, prepositions "в, на, о", Includes sentences, exercises, and dialogue.
SINIF: 2 - DÖNEM: 2
Ders KoduDers AdıDTTPKECTSH.S.İçerik TRİçerik ING
TEN202ENGLISH FOR TOURISM II ( ENGLISH FOR TOURISM II )Z303.04.03grammar , writing and techniques , konuşma , tartışma , okumaAll four skills are carried out - but the main focus is on speaking and writing
THM208FOOD AND BEVERAGE OPERATIONS ( FOOD AND BEVERAGE OPERATIONS )Z324.05.05Bu ders öğrencilerin becerilerini anlayabilecekleri ve geliştirebilecekleri hizmet tekniklerini tanıtacaktır.This course will introduce the service techniques where students will be able to understand and develop their skills.
THM210HOUSEKEEPING OPERATIONS ( HOUSEKEEPING OPERATIONS )Z324.06.05Kat hizmetleri departmanının işlevlerini anlama, - Standartlar; oda açma ve oda temizlik standartları vb., - Otel kat hizmetleri departmanındaki organizasyon yapıları - Kat hizmetleri departmanında çalışanların sorumlulukları - Kat hizmetlerinin diğer departmanlarla bağlantısı - Kat hizmetleri departmanı görev ve sorumlulukları - Kat Hizmetleri Departmanında etik kodlar - Kat Hizmetleri Departmanındaki malzeme ve ekipmanlar - Eğitim ve öğretim faaliyetleriUnderstanding the Functions of the housekeeping department, - The standards and room opening and cleaning room standards etc, - Organizational Structures in hotels housekeeping department - Responsibilities of Employees in housekeeping department - The connection of Housekeeping with other departments - Procedures of Housekeeping Department such as entering room procedures etc. - The codes of ethics in Housekeeping Department - The materials and equipment in Housekeeping Department - Training and learning activities
BUS202MANAGEMENT ORGANIZATION THEORY ( MANAGEMENT ORGANIZATION THEORY )S303.06.03Dersin İçeriği Bu ders hem yapıları, teknolojileri ve çevreleri gibi organizasyonların makro özelliklerini, hem de örgüt kültürü, yönetimsel karar verme, politika ve çatışmalar gibi iç süreçleri vurgulamaktadırThe course emphasizes both the macro characteristics of organizations such as their structures, technology and environment, and internal processes such as organizational culture, managerial decision making, politics and conflicts.
BUS204BUSINESS COMMUNICATION ( BUSINESS COMMUNICATION )S303.06.03Dersin İçeriği Bu ders öğrencilere iletişim hakkında kapsamlı bir bakış açısı, işletmenin kapsamı ve önemi ile firma ortamının dışında olumlu bir ortam oluşturmada iletişimin rolü ve etkili bir iç iletişim programı vermek üzere tasarlanmıştır. İş iletişimi ortamlarının çeşitli türleri kapsanmaktadır.This course is designed to give students a comprehensive view of communication, its scope and importance in business, and the role of communication in establishing a favorable outside the firm environment, as well as an effective internal communications program. The various types of business communication media are covered.
STT202STATISTICS II ( STATISTICS II )S303.06.03Dersin İçeriği Bu dersin içeriği: Basit ve çoklu regresyon, basit ve kısmi korelasyon, katsayıların önem testleri, tahminler ve güven aralıklarının belirlenmesi.The contents of this course: Simple and multiple regression, simple and partial correlation, significance tests of coefficients, predictions and determining confidence intervals.
THM212RECREATION MANAGEMENT ( RECREATION MANAGEMENT )S303.06.03Dersin İçeriği Boş zaman ve rekreasyonun temeli Boş zaman ve rekreasyona tarihsel ve sosyal bakış açıları Boş zaman ve rekreasyon yönetimi faaliyetleri Boş zaman ve rekreasyon faaliyetleriyle ilgili sorunlar ve tartışmaThe foundation of leisure and recreation Historical and social perspectives to leisure and recreation Specific leisure and recreational management activities Problems and discussion to leisure and recreational activities
THM214ALTERNATIVE TOURISM ( ALTERNATIVE TOURISM )S303.06.03Dersin İçeriği Bu ders, küresel turizmin birbiriyle olan ilişkisini vurgulamaktadır. Tourism Sürdürülebilir turizm işletmesi ve yönetimi kavram ve araçlarını tanıtmak. Tourism Küresel turizm paydaşlarını ve sürdürülebilir turizm organizasyonlarını sürdürülebilir turizm gelişiminin temeli ve desteği olarak tanımlamak. Bu ders programı öğretim elemanının onayı olmadan kopyalanamaz.This course stresses the interrelatedness of global tourism. To introduce concepts and tools of sustainable tourism operation and management. To identify global tourism stakeholders and sustainable tourism organizations as base and support for sustainable tourism development. This syllabus cannot be copied without the instructor's express consent.
CSU210POLITICAL IDEOLOGIES ( POLITICAL IDEOLOGIES )G303.03.03Ders, klasik liberalizm ve Marksizm’e odaklanarak ideoloji kavramının soykütüğüyle başlar. Sonrasında, muhafazakarlık, neoliberalizm, milliyetçilik, faşizm, sosyalizm, komünizm, anarşizm ve feminizm gibi çağdaş siyasal ideolojiler tartışılmaktadır. Dersin son kısmında ise, küresel siyasal siyasal gelişmeler çerçevesinde “ideolojilerin sonu” tezi ele alınmaktadır.The course begins with an abstraction of the concept of ideology, focusing on classical liberalism and Marxism. Then, contemporary political ideologies such as conservatism, neoliberalism, nationalism, fascism, socialism, communism, anarchism, and feminism are discussed. In the last part of the course, the thesis “The end of ideologies” is discussed within the framework of global political developments.
CSU218PSYCHOLOGICAL FIRST AID IN DISASTERS ( PSYCHOLOGICAL FIRST AID IN DISASTERS )G300.03.03
CSU312INTERNATIONAL CONFLICT ANALYSIS ( INTERNATIONAL CONFLICT ANALYSIS )G303.03.03Öğrencilerin siyaset bilimi ve uluslararası ilişkiler alanındaki temel konu, kavram ve sorunsalları; teorik ve metodolojik bağlamları içinde kavrayabilmelerine yardımcı olur.It helps students to understand the basic topics, concepts and problems in the field of political science and international relations in their theoretical and methodological contexts.
RUS202RUSCA II ( RUSSIAN II )G303.03.03
SINIF: 3 - DÖNEM: 1
Ders KoduDers AdıDTTPKECTSH.S.İçerik TRİçerik ING
BUS303ORGANIZATIONAL BEHAVIOR ( ORGANIZATIONAL BEHAVIOR )Z303.06.03Bireysel davranışlar, bireyler arasındaki iletişim, grup içi ve organizasyonlarda yer alan gruplar arasındaki iletişim, davranışları analiz etmek için kavramsal araçlar, bireyin gelişiminde yönetimin rolü, grup ve organizasyonel performans bu kurs.Contents of the Course Unit Individual behaviors, communication among individuals , communication in group and between groups that takes place in organizations, conceptual tools for analyzing behaviors, role of management to improve individual, group and organizational performance are some subjects of this course.
THM301FOOD PREPARATION I ( FOOD PREPARATION I )Z223.04.04Bir mutfak, menü planlama ve geliştirme ve ayrıca üç çeşit menü uygulaması tasarlamak için ilgili bilgileri toplamak ve uygulamak için çeşitli yöntemler kullanın.Use a variety of methods to gather and apply relevant information to design a kitchen, menu planning and development and also three-course menu practices.
THM304ACCOUNTING FOR TOURISM ( ACCOUNTING FOR TOURISM )Z303.04.03Ağırlama endüstrisinin finansal bilgilerini işleme ve karar vericilere bilgi raporlama.Process financial information of the hospitality industry and reporting information to decision makers.
THM305TOURISM MARKETING I ( TOURISM MARKETING I )Z324.04.05Bu ders öğrenciyi pazarlama teorisi ve kavramlarıyla tanıştırır. Kavramların ve teorinin uygulanması bir dizi takım projesi ile gerçekleşir.This course introduces the student to marketing theory and concepts. Application of the concepts and theory occur via a series of team projects.
THM307COST ACCOUNTIN IN TOURISM ENTERPRISES ( COST ACCOUNTIN IN TOURISM ENTERPRISES )Z303.05.03Bu ders maliyet hesapları ve raporlarının detaylı analizini, iş emri maliyetini, süreç maliyetini ve alternatif maliyetleme yöntemlerini içeren maliyet kontrol sistemlerini inceleyecektir.This course will study cost control systems including a detailed analysis of cost accounts and reports, job order costing, process costing as well as alternative costing methods.
THM309PUBLIC RELATIONS ( PUBLIC RELATIONS )Z202.04.02Başarılı öğrenciler: a) halkla ilişkileri tanımlayabilir b) halkla ilişkilerin tarihini ve evrimini tanımlayabilir c) halkla ilişkiler teorisyenlerinin sosyal teorilerini (Lee, Bernays, Grunig, vb.) D) iletişim kanallarını (ör. reklam, medya ilişkileri) e) etkili iletişimin önündeki potansiyel engelleri veya engelleri tanımlamak f) RACE ve ROSIE teorilerinin bileşenlerini tanımlamak g) mesaj geliştirme ve konu tanımlamasında araştırmanın rolünü tanımlamak h) farklı iletişim araçlarını (ör. broşürler, videolar) i) stratejik iletişim planlamasının değerini tanımlar j) ölçme ve değerlendirme kriterlerini tartışır k) kilit kitleleri nasıl belirleyeceğini öğrenir l) mesaj göndermede tekrarlamanın rolünü tartışırSuccessful students will be able to: a) define public relations b) identify the history and evolution of public relations c) describe the social theories of PR theorists (Lee, Bernays, Grunig, etc.) d) describe communication channels (e.g., paid advertising, media relations) e) identify potential blocks or barriers to effective communication f) describe the components of the RACE and ROSIE theories g) describe the role of research in message development and issue identification h) describe different communication vehicles (e.g., brochures, videos) i) describe the value of strategic communication planning j) discuss measurement and evaluation criteria k) learn how to identify key audiences l) discuss the role of repetition in message sending
THM310INDUSTRIAL TRAINING II ( INDUSTRIAL TRAINING II )Z063.03.06Endüstriyel uygulama için (farklı yerlerde) edinilen bilgileri gerçek hayattaki endüstriyel projelerde probleme dayalı alıştırmalarda uygulayan  • konunun içeriğinin alakalı olmasını sağlamak için endüstrinin beklentilerine göre yürütülen ilgili derece ders ve eğitim programlarının sağlanması güncel. • Öğrencilere endüstri uzmanları ile birlikte projeler üzerinde pratik beceri ve deneyim kazanma fırsatı sağlamak. • öğrencilere kendi alanlarında profesyonellerle etkileşim kurarak kişilerarası beceriler ve takım çalışması becerisi kazanma fırsatı sağlamak. • endüstride etik hakkında bilgi edinme • endüstride kabul görmüş güvenlik uygulamalarını öğrenme • öğrencilere kendi disiplinleri ve ilgili ortamları hakkında bilgi edinme fırsatı sağlama • sektöre potansiyel çalışanları tanımlama ve dereceyle ilgili geri bildirimde bulunma fırsatı sağlama programı. • iş zorluklarını çözmek için en uygun kararların nasıl alınacağı hakkında bilgi edinme fırsatı sağlamakAll students going for industrial practice (at different places) applying acquired knowledge in problem based exercises in real life industrial projects  • ensuring the relevant degree coursework and training programmes conducted according to the expectations of the industry, to ensure the subject contents are relevant and up to date. • Providing opportunity for students to acquire practical skills and experience working on projects alongside industry experts. • providing an opportunity for students to acquire interpersonal skills and ability for team work through interaction with professionals in their field of study. • learning about ethics in the industry • learning accepted safety practices in the industry • providing an opportunity for students to learn about the industry of their discipline and related environment • providing an opportunity for the industry to identify potential employees and to feedback comments on the degree programme at large. • providing opportunity to obtain knowledge of how to make optimal decisions to resolve work challenges
THM311INDUSTRIAL TRAINING I ( INDUSTRIAL TRAINING I )Z303.04.03Bir Endüstriyel Eğitim programını izleyen bir lisansın hedefleri şunlardır: • edinilen bilgileri gerçek hayatta endüstriyel projelerde probleme dayalı alıştırmalarda uygulamak • konunun sağlanması için endüstrinin beklentilerine göre yürütülen ilgili derece kurs ve eğitim programlarının sağlanması içeriği alakalı ve günceldir. • Öğrencilere endüstri uzmanları ile birlikte projeler üzerinde pratik beceri ve deneyim kazanma fırsatı sağlamak. • öğrencilere kendi alanlarında profesyonellerle etkileşim kurarak kişilerarası beceriler ve takım çalışması becerisi kazanma fırsatı sağlamak. • endüstride etik hakkında bilgi edinme • endüstride kabul görmüş güvenlik uygulamalarını öğrenme • öğrencilere kendi disiplinleri ve ilgili ortamları hakkında bilgi edinme fırsatı sağlama • sektöre potansiyel çalışanları tanımlama ve dereceyle ilgili geri bildirimde bulunma fırsatı sağlama programı. • iş zorluklarını çözmek için en uygun kararların nasıl alınacağı hakkında bilgi edinme fırsatı sağlamakThe objectives of an undergraduate following a program of Industrial Training are: • applying acquired knowledge in problem-based exercises in real-life industrial projects • ensuring the relevant degree coursework and training programs are conducted according to the expectations of the industry, to ensure the subject contents are relevant and up to date. • Providing opportunity for students to acquire practical skills and experience working on projects alongside industry experts. • providing an opportunity for students to acquire interpersonal skills and the ability for teamwork through interaction with professionals in their field of study. • learning about ethics in the industry • learning accepted safety practices in the industry • providing an opportunity for students to learn about the industry of their discipline and related environment • providing an opportunity for the industry to identify potential employees and to feedback comments on the degree program at large. • providing an opportunity to obtain knowledge of how to make optimal decisions to resolve work challenges
THM312SUSTAINABILITY TOURISM ( SUSTAINABILITY TOURISM )Z303.06.03Sürdürülebilir turizm, dünya çapında yeni geliştirilen bir turizm uygulaması haline gelmiştir. Öğrenciler sadece kavram ve uygulaması hakkında bilgi edinmekle kalmayacak, aynı zamanda sürdürülebilir ve kârlı bir turizm işletmesinin nasıl kurulacağına dair pratik bilgi edinecek ve edineceklerdir. 'Sürdürülebilirlik' ile bir anlayış ve aşinalık oluşturulmuş olsa da, öğrenciler sorumlu bir tavırla çevreye, kaynaklara ve topluluklara etkileşimde bulunmalarını ve bunlarla ilişki kurmalarını sağlayacak yeni anlayışlarına göre kendilerini yönlendirebileceklerdir.Sustainable tourism has become a newly developed tourism practice around the world. Students not only will learn about the concept and its application, they will also learn and acquire practical knowledge how to establish a viable tourism business that is sustainable and profitable. While an understanding and familiarity with the ‘sustainability’ is established, students will be able to reorient themselves based on their new understanding which will allow them to interact and relate to the environment, resources, communities with a responsible attitude.
CSU306GENDER STUDIES ( GENDER STUDIES )G303.03.03Toplumsal cinsiyet kavramı, toplumsal cinsiyet eşitsizliklerine farklı kavramsal yaklaşımlar, toplumsal cinsiyete dayalı iş bölümü, tabakalı işgücü piyasası teorisi ve kadın, kadın istihdamının durumu.The concept of gender, different conceptual approaches to gender inequalities, gender-based division of labor, stratified labor market theory and women, the state of women's employment.
CSU311HISTORY OF CIVILIZATİON ( MEDENİYET TARİHİ )G303.03.03
CSU313GEOPOLITICS OF THE CAUCASUS IN THE 21ST ( GEOPOLITICS OF THE CAUCASUS IN THE 21ST )G303.03.03
CSU402CURRENT ECONOMIC AND SOCIAL AFFAIRS ( CURRENT ECONOMIC AND SOCIAL AFFAIRS )G303.03.03Ders gelişmiş ve gelişmekte olan ülkelerin karşılaştırmalı bir analizine, büyüme ve gelişme modellerine, planlama teknikleri, gelişme politikaları, yatırım kıstasları ve kaynak tahsisine odaklanacaktır. Dersin önemli bir amacı gelişmekte olan ülkeleri etkileyen başlıca ekonomik sorunların tanımlanması ve iktisadi analizin gelişmenin önündeki engellerin açığa çıkarılmasının ve bunların aşılabilmesinin nasıl mümkün kılınacağını göstermesidir.The course is a comparative analysis of developed and developing countries, growth and development models, planning techniques, development policies, and investment criteria and will focus on resource allocation. An important objective of the course is to identify the main economic problems affecting developing countries and to show how economic analysis can make it possible to identify and overcome obstacles to development.
SINIF: 3 - DÖNEM: 2
Ders KoduDers AdıDTTPKECTSH.S.İçerik TRİçerik ING
THM302FOOD PREPARATION II ( FOOD PREPARATION II )Z303.04.03Bir mutfak, menü planlama ve geliştirme ve ayrıca üç çeşit menü uygulaması tasarlamak için ilgili bilgileri toplamak ve uygulamak için çeşitli yöntemler kullanın.Use a variety of methods to gather and apply relevant information to design a kitchen, menu planning and development and also three-course menu practices.
THM306TOURISM MARKETING II ( TOURISM MARKETING II )Z324.04.05Temel pazarlama kavram ve uygulamalarının turizm alanındaki pratikleri. Turistik ürünün bileşenleri ve turizmde dağıtım sistemi konuları aktarılacaktır.Practices of basic marketing concepts and applications in the field of tourism. The components of the touristic product and the distribution system in tourism will be discussed.
THM308TOUR PLANNING & MANAGEMENT ( TOUR PLANNING & MANAGEMENT )Z303.03.03Bu dersi başarı ile tamamlayan tüm öğrenciler, şu konularda Yeterlilikler geliştirmiş olacaktır: İşbirlikçi çalışma pratiği ve bağımsız öğrenme, Öğrenme kaynaklarının ağırlıklı olarak elektronik cihazlar ve kütüphane kullanımını gösterecektir.On successful completion of this course, all students will have developed Competencies in: Collaborative study practice and independent learning, Demonstrate the use of learning resources mainly electronic devices and library.
BUS310E-BUSINESS ( E-BUSINESS )S303.05.03Dersin İçeriği Dersin İçeriği E-Ticaret, hem işi hem de teknolojiyi kapsayan disiplinlerarası bir konudur.Contents of the Course Unit E-Business is an interdisciplinary topic encompassing both business and technology.
BUS314BUSINESS CREATIVITY AND INNOVATION ( BUSINESS CREATIVITY AND INNOVATION )S303.06.03Bu ders, teknolojik gelişmeyle ilgili olarak teknolojik yeniliklerle ilgili karmaşık kavramları ve bilgileri ele almak için entegre bir yaklaşıma sahiptir. Meslek Sahiplerine Yönelik Derslerin KatkısıContents of the Course Unit The course has an integrated approach to tackling the complex concepts in and knowledge about technological innovation in relation to technological development.
BUS316BUSINESS INFORMATION SYSTEMS ( BUSINESS INFORMATION SYSTEMS )S303.06.03Öğrenciler internetin ID'nin organizasyonlarda kullanımı üzerindeki etkisini de değerlendirir. Son olarak, öğrenciler bir BS departmanındaki çeşitli rol ve sorumlulukları ve yönetimin rolünü, etik hususları ve bir kurumun sistem tehditlerine karşı kendisini nasıl koruması gerektiğini araştırırlar.Students also evaluate the Internet's impact on the use of IS in organizations. Finally, students study the variety of roles and responsibilities within an IS department and the role of management, as well as ethical considerations and how an organization must protect itself against system threats.
THM316SPORT TOURISM ( SPORT TOURISM )S303.06.03Spor endüstrileri, sporda politika, spor pazarlaması ve spor tesisi işletimi. Spor, dünyadaki birçok ülke için önemli bir talep üreticisi haline geldi ve sonuç olarak bu fenomenin büyümesi ve durumu bu dersin önemli bir yönüdür. Spor etkinlikleri için teklif ve teklif oluşturma süreci de tartışılacaktır.Sports industries, politics in sports, sports marketing and sports facility operation. Sport has become an important producer of demand for many countries around the world, and as a result, the growth and status of this phenomenon is an important aspect of this lesson. The process of creating proposals and proposals for sports events will also be discussed.
SINIF: 4 - DÖNEM: 1
Ders KoduDers AdıDTTPKECTSH.S.İçerik TRİçerik ING
BUS405PROJECT MANAGEMENT ( PROJECT MANAGEMENT )Z303.06.03Gerçekçi bir proje senaryosundaki konuları tanır. Bir proje uygulamasında iş dökümü yapıları (WBS) kullanın.Recognize issues in a realistic project scenario. Employ work breakdown structures (WBS) in a project application.
THM401TOURISM POLICY AND PLANNING ( TOURISM POLICY AND PLANNING )Z345.07.07Dersin İçeriği • Turizm politikası, planlaması ve gelişiminin kritik, sosyal, politik, çevresel ve ekonomik etkilerini tanımlamak ve değerlendirmek; • Hem gelişmiş hem de gelişmekte olan ülkelerde turizm kalkınma politika ve uygulamalarını belirlemek; • Yerel, bölgesel ve ulusal turizm planlarının hazırlanması için ilke ve teknikleri belirlemek; • Toplumun turizm planlamasına katılımının önemini anlamak; • Farklı paten sahiplerinin turizm gelişimindeki rollerini araştırmak; • Sürdürülebilirlik ilkesinin daha geniş sosyal katılım ve istişare bağlamında turizme nasıl uygulanabileceğini tartışmak.• To identify and evaluate the critical, social, political, environmental and economic impacts of tourism policy, planning and development; • To identify tourism development policies and practices in both developed and developing countries; • To identify principles and techniques for preparing local, regional and national tourism plans; • To understand the importance of community participation in tourism planning; • To explore the roles of different skateholders in tourism development; • To discuss how principle of sustainability can be applied to tourism in the context of wider social participation and consultation.
THM403ECONOMICS FOR TOURISM AND RECREATION INDUSTRY ( ECONOMICS FOR TOURISM AND RECREATION INDUSTRY )Z303.04.03Bu ders, öğrencilere teorik modeller ve ampirik uygulamalar da dahil olmak üzere turizm ekonomisindeki temel konuları tanıtmayı amaçlamaktadır. Öğrenciler farklı teoriler ve modeller, bunların altında yatan varsayımları ve temel sonuçları ile politika sonuçları hakkında bilgi sahibi olurlar. Turizm turizminin işleyişini kavrayarak, turizm talebinin temel bileşenlerini tanımlamalarını ve turizm firmaları ve turizm destinasyonları ile ilgili temel ekonomik sorunları analiz etmelerini sağlar.This course aims to provide students with an introduction to the main issues in tourism economics including theoretical models and empirical applications. Students obtain an understanding of different theories and models, their underlying assumptions and their main conclusions and policy implications. Students gain comprehension on the functioning of tourism markets, allowing them to identify the main components of tourism demand and to analyze the main economic problems associated with tourism firms and tourism destinations.
THM404ETHICS AND SOCIAL ISSUES ( ETHICS AND SOCIAL ISSUES )Z303.05.03Bu ders aynı zamanda UNWTO tarafından sorumlu ve sürdürülebilir turizm için tasarlanan Küresel Turizm Etik Kurallarının anlaşılmasını ve farkındalığını geliştirmeyi amaçlamaktadır. Ders boyunca öğrenciler, boş zamanın anlamı ve işlevinin yanı sıra turizm ve kalkınmaya ev sahibi yanıtlarla ilgili teorileri daha iyi anlayacaklardır.This course also aims to develop an understanding and awareness of the Global Code of Ethics for Tourism designed by UNWTO for responsible and sustainable tourism. Through the course, students will also gain a greater understanding of the theories relating to host responses to tourism and development in addition to the meaning and function of leisure .
THM405RESEARCH METHODS ( RESEARCH METHODS )Z303.07.03Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler, turizm ve otelcilik endüstrisinde araştırma sürecine giriş yapabilme, turizm ve otelcilik yönetimi bağlamında nitel ve nicel yöntemleri kavrayabilme, araştırma projeleri yürütebilme ve araştırma raporları yazmakAfter successful completion of this course, students will be able to -to understand an introduction to research process in the tourism and hospitality industry -to understand qualitative and quantitative methods in the context of tourism and hospitality management -to be able to conduct research projects and write research reports
THM406GRADUATION PROJECT ( GRADUATION PROJECT )Z303.05.03Spesifik problemlere uygun kriterleri ve spesifikasyonları tanımlamak ve analiz etmek, çözümleri için stratejiler planlamak, bu bilgi ve anlayışı bilgisayar tabanlı sistemlerin modellemesi ve tasarımında kullanmak, uygun dokümantasyonla birlikte bir yazılım sistemi geliştirmek ve uygulamak. Bilgisayar tabanlı bir sistemin mevcut kullanımı ve gelecekteki gelişimi için tanımlanan ölçütleri ne ölçüde karşıladığını analiz edin.Identify and analyze criteria and specifications appropriate to specific problems, plan strategies for their solution, use such knowledge and understanding in the modeling and design of computer based systems, develop and implement a software system along with appropriate documentation. Analyze the extent to which a computer based system meets the criteria defined for its current use and future development.
THM408CONGRESS & FAIR ORGANIZATION ( CONGRESS & FAIR ORGANIZATION )Z303.03.03Birim Etkinlik yönetiminin herhangi bir yönünü öğretmekle ilgili iki felsefe vardır. Bunlar yazma becerilerinin ve mutlak dakikliğin gelişmesidir, çünkü her ikisi de profesyonel etkinlik koordinasyonunun gerçek dünyasında çalışırken kritik olacaktır.There are two philosophies with regards to teaching any aspect of event management. These are the development of writing skills and absolute punctuality, because both will be critical when working in the real world of professional event coordination.
THM410ENTERPRENEURSHIP IN HOSPITALITY SECTOR ( ENTERPRENEURSHIP IN HOSPITALITY SECTOR )Z303.05.03Ders şu anlara yöneliktir: bir eylem stratejisi olarak etkinleştirme ve girişimciliğe teorik bakış. hizmet şirketleri ve iş geliştirme üzerine, özellikle sürdürülebilirlik perspektifinden farklı bakış açıları. turizm endüstrisindeki pazarları analiz etmek ve özellikle sürdürülebilirlik perspektifinden iş fırsatlarını belirlemek. özellikle sürdürülebilirlik perspektifinden hizmet sunan bir organizasyon oluşturmak ve geliştirmek.The course addresses the following moments: effectuation as an action strategy and theoretical perspective on entrepreneurship. different perspectives on service companies and business development, especially from a sustainability perspective. to analyse markets and identify business opportunities in the tourism industry, especially from a sustainability perspective. to establish and develop a service-providing organisation, especially from a sustainability perspective.
CSU401FINANCIAL LITERACY ( FINANCIAL LITERACY )S303.03.03Finansal okuryazarlık, dünyada paranın nasıl kullanıldığını anlayabilme yeteneği ya da kişinin finansı anlayabilme becerisi olarak tanımlanabilir.Financial literacy can be defined as the ability to understand how money is used in the world or the ability of a person to understand finance.
THM407DESTINATION MANAGEMENT ( DESTINATION MANAGEMENT )S303.06.03Bu dersi almanın bir sonucu olarak öğrenci: 1. Kilit paydaş gruplarının turistik destinasyon rekabet gücü üzerindeki etkisini eleştirel olarak analiz etmeli 2. Destinasyon yönetimi organizasyonlarının yönetim, pazarlama ve politika rolleri ile işlevlerini eleştirel bir şekilde tartışabilecektir. 3. İlgili teoriyi uygulayabilecektir. paydaşları turist destinasyonu bağlamında yönetmenin karmaşıklığını tartışmaya yönelik çerçeveler ve kavramlarAs a result of taking this course the student should be able to: 1. Critically analyse the impact of key stakeholder groups on tourist destination competitiveness 2. Critically discuss the management, marketing and policy roles and functions of destination management organizations 3. Apply relevant theory frameworks and concepts in discussing the complexity of managing stakeholders in the context of tourist destinations
THM409HEALTH TOURISM TOURISM ( HEALTH TOURISM TOURISM )S303.06.03Bu ders, medikal turizm sektörünün temellerini öğrenmek isteyen kişiler için tasarlanmıştır: Tıbbi seyahat kolaylaştırıcılar Uluslararası bakım koordinatörleri Tıp uzmanları Hastanelerde, kliniklerde, özel tıp ve diş hekimliği ofislerinde, kaplıcalarda destek personeli Olası veya mevcut medikal turizm müşterileri Medikal turizm endüstrisini merak eden herkesThis course is designed for individuals who want to learn the basics of the medical tourism sector including: Medical travel facilitators International care coordinators Medical professionals Support staff in hospitals, clinics, private medical and dental offices, spas Travel agents Hospitality professionals Prospective or current medical tourism clients Anyone who is curious about the medical tourism industry
THM411SUSTAINABLY ECO TOURISM DEVELOPMENT ( SUSTAINABLY ECO TOURISM DEVELOPMENT )S303.06.03Dersin İçeriği Bu ders, ekoturizm tarihi, yerel ekonomilerin gelişimindeki rolü, küresel turizm ticaretiyle bağlantısı, doğal kaynakların korunmasındaki rolü ve kilit vaka çalışma bölgelerindeki bağlamı hakkında geniş bir arka plan sunmaktadır. .This course provides extensive background on the history of ecotourism, its role in the development of local economies, its connection to the global tourism trade, its role in the conservation of natural resources, and its context in key case study regions.
SINIF: 4 - DÖNEM: 2
Ders KoduDers AdıDTTPKECTSH.S.İçerik TRİçerik ING
THM402FINANCIAL MANAGEMENT ( FINANCIAL MANAGEMENT )Z303.07.03Bu ders ayrıca sermaye bütçelemesi, sermaye yapısı ve işletme sermayesi yönetimi ile ilgili kararları iyileştirerek firmaların değeri en üst düzeye çıkarmasına yardımcı olacak finansal araç ve teknikleri de açıklayacaktır.This course will also explain financial tools and techniques, which can be used to help firms maximize value by improving decisions relating to capital budgeting, capital structure, and working capital management.
BUS406STRATEGIC MANAGEMENT ( STRATEGIC MANAGEMENT )S303.06.03Ders, belirsizlik ve rekabet karşısında stratejiler geliştirmek, işlerini konumlandırmak, firma sınırlarını tanımlamak ve uzun vadeli kârı en üst düzeye çıkarmak için kullanması gereken bilgi, analizler, organizasyonel süreçler ve becerilere odaklanır. .The course is focused on the information, analyses, organizational processes, and skills and business judgment managers must use to devise strategies, position their businesses, define firm boundaries and maximize long-term profits in the face of uncertainty and competition.
BUS410CONTEMPORARY MANAGEMENT ISSUES IN BUSINESS ( CONTEMPORARY MANAGEMENT ISSUES IN BUSINESS )S303.06.03Ders Biriminin İçeriği Derslerin amaçları ve hedefleri, MSc Yönetiminde mevcut olan çeşitli derslerin amaç ve hedeflerini tamamlar.The courses aims and objectives complement those of the range of courses available through the MSc Management.
BUS413CORPORATE LEADERSHIP ( CORPORATE LEADERSHIP )S303.06.03Ders son birkaç on yılda ortaya çıkan liderlik ve yönetim teorilerini / kavramlarını sunar. Buna ek olarak, öğrenciler etik, ağ oluşturma, koçluk, örgüt kültürü, çeşitlilik, öğrenme organizasyonları, stratejik liderlik ve kriz liderliği üzerine çağdaş bakış açılarını araştıracaktır.The course presents leadership and management theories/concepts that have emerged over the past several decades. In addition, students will survey contemporary perspectives on ethics, networking, coaching, organizational culture, diversity, learning organizations, strategic leadership, and crisis leadership.
THM412OUTDOOR RECREATIONAL PLANNING ( OUTDOOR RECREATIONAL PLANNING )S303.05.03Ders, rekreasyon ve tasarıma kullanıcı odaklı yaklaşıma yol açan ilgili kavramları; tasarlanmış açık alanların kullanımını anlamak veya yenilerini planlamak ve tasarlamak için bir araç olarak rekreasyon planlaması; iletişim süreci olarak tasarım; halkın her kesiminin çevresel ve rekreasyonel ihtiyaçları rekreasyonun kişisel ve toplumsal değerleri rekreasyonun sağlık ve sosyal faydaları Parklar, açık hava rekreasyonu ve diğer açık alan faaliyetlerinin açık yeşil alan sistemindeki rekreasyon alanlarının planlanması, planlanması, kentsel-bölgesel ve ulusal ölçeklerde rekreasyon alanları.The course covers recreation and relevant concepts leading to user-oriented approach to design; recreational planning as a tool for understanding use of designed open spaces or plan and design new ones; design as a communication process; environmental and recreational needs of every section of populations personal and societal values of recreation health and social benefits of recreation preparation of master plans for parks, outdoor recreation, and other open space activities planning of recreational areas in the open-green area system, planning of recreational areas in urban-regional and national scales.
CSU216ANCIENT AND CONTEMPORARY AFRICAN POLITICS ( ANCIENT AND CONTEMPORARY AFRICAN POLITICS )G303.03.03
CSU220PRINCIPLES OF HEALTHY EATING ( PRINCIPLES OF HEALTHY EATING )G303.03.03
CSU222CENTRAL ASIA (TURKISTAN) GEOPOLITICS IN THE 2000'S ( CENTRAL ASIA (TURKISTAN) GEOPOLITICS IN THE 2000'S )G303.03.03
CSU224TURKEY AND EU RELATIONS ( TURKEY AND EU RELATIONS )G303.03.03
EBS : Kıbrıs İlim Üniversitesi Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi Kıbrıs İlim Üniversitesi AKTS Bilgi Paketi AKTS Bilgi Paketi ECTS Information Package Avrupa Kredi Transfer Sistemi (AKTS/ECTS), Avrupa Yükseköğretim Alanı (Bologna Süreci) hedeflerini destekleyen iş yükü ve öğrenme çıktılarına dayalı öğrenci/öğrenme merkezli öğretme ve öğrenme yaklaşımı çerçevesinde yükseköğretimde uluslarası saydamlığı arttırmak ve öğrenci hareketliliği ile öğrencilerin yurtdışında gördükleri öğrenimleri kendi ülkelerinde tanınmasını kolaylaştırmak amacıyla Avrupa Komisyonu tarafından 1989 yılında Erasmus Programı (günümüzde Yaşam Boyu Öğrenme Programı) kapsamında geliştirilmiş ve Avrupa ülkeleri tarafından yaygın olarak kabul görmüş bir kredi sistemidir. AKTS, aynı zamanda, yükseköğretim kurumlarına, öğretim programları ve ders içeriklerinin iş yüküne bağlı olarak kolay anlaşılabilir bir yapıda tasarlanması, uygulanması, gözden geçirilmesi, iyileştirilmesi ve bu sayede yükseköğretim programlarının kalitesinin geliştirilmesine ve kalite güvencesine önemli katkı sağlayan bir sistematik yaklaşım sunmaktadır. ETIS : İstanbul Aydın University Education & Training System Cyprus Science University ECTS Information Package ECTS Information Package European Credit Transfer and Accumulation System (ECTS) which was introduced by the European Council in 1989, within the framework of Erasmus, now part of the Life Long Learning Programme, is a student-centered credit system based on the student workload required to achieve the objectives of a programme specified in terms of learning outcomes and competences to be acquired. The implementation of ECTS has, since its introduction, has been found wide acceptance in the higher education systems across the European Countries and become a credit system and an indispensable tool supporting major aims of the Bologna Process and, thus, of European Higher Education Area as it makes teaching and learning in higher education more transparent across Europe and facilitates the recognition of all studies. The system allows for the transfer of learning experiences between different institutions, greater student mobility and more flexible routes to gain degrees. It also offers a systematic approach to curriculum design as well as quality assessment and improvement and, thus, quality assurance.