|
FİZYOTERAPİ VE REHABİLİTASYON BÖLÜMÜ DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ |
||||||
| Ders Adı | Kodu | Yılı | Yarıyılı | Süresi (T+U) | Kredisi | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| PSİKOSOSYAL REHABİLİTASYON | FTR104 | 1 | 2 | 2+0 | 2.0 | 3.0 |
| S.No |
Dersin Öğrenme Çıktıları Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler. |
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI (İlişki Düzeyi) |
|---|---|---|
| 1 | Psikososyal rehabilitasyon alanında kavramları kavrar. | 1 (1), 2 (2), 3 (2), 5 (1), 9 (1), 11 (1), 16 (1) |
| 2 | Özel gerksinimli çocuklar ve bu çocuklara sahip sahip aileler, görme engelliler ve işitme-konuşma, görme, zihinsel engellilerde psiko-sosyal süreçlerini tanımlayarak fizyoterapi ve rehabilitasyon uygulamalarında göz önünde bulundurur. | 4 (3), 6 (1), 8 (3), 12 (3) |
| 3 | özel gereksinimli ailelerin uyum süreçlerinde yaşadıkları zorlukları ICF boutu ile ele alır. | 10 (1) |
| 4 | Fizyoterapi ve rehabilitasyon uygulamalarında özel gereksinimli çocuk ve aileleri ve yetişkinlerle gerekli olan psikososyal iletişim becerilerinin önemini kavrar. | 14 (3) |
| 5 | Travma, nörolojik hastalıklarda,ilerleyici kronik hastalıklarda, geriatrik kişilerde psikososyal rehabilitasyon problemlerini fark eder. | 13 (4), 15 (2) |