|
DERSİN PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARINA KATKISI
|
|
BİLGİ
|
|
Kuramsal
|
| S.No |
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI (İlişki Düzeyi) |
KATKI DÜZEYİ* |
| 0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 1 |
Hukukun temel ilkelerine hakimdir. | | X | | | | |
| 2 |
Muhakeme yapma yeteneği kazanmıştır. | | | | | | X |
| 3 |
Okuma, anlama, kendini ve olayı ifade etme yeteneklerini geliştirir. | | | | | | X |
| 4 |
Yasal mevzuatı somut hukuki problemleri çözmede kullanır. | | | X | | | |
| 5 |
Yasal mevzuata hakimdir. | | | X | | | |
| 6 |
Topluma ve devlete kuramsal hukukçular yetiştirmek. | | | X | | | |
|
Olgusal
|
| S.No |
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI (İlişki Düzeyi) |
KATKI DÜZEYİ* |
| 0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 1 |
Kamu ve Özel hukukla ilgili yasalara hakim olmak ve bu konularla ilgili temel ilkeleri benimsemek. | | | X | | | |
| 2 |
Evrensel hukuk normları ile uluslararası hukuk ölçütlerine hakimdir. | | X | | | | |
| 3 |
Yargılamaya esas teşkil eden ana ilkelere hakimdir. | | X | | | | |
|
BECERİLER
|
|
Bilişsel
|
| S.No |
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI (İlişki Düzeyi) |
KATKI DÜZEYİ* |
| 0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 1 |
Bir hukuki problemi tanımlar. | | X | | | | |
| 2 |
Probleme getirilen çözümlerin yasal dayanaklarını tespit eder. | | | X | | | |
| 3 |
Yargı içtihatlarını ve doktrini takip eder. | X | | | | | |
| 4 |
Konuya ilişkin karşılaştırmalı hukukta getirilmiş çözümleri takip eder. | | | X | | | |
|
Uygulamalı
|
| S.No |
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI (İlişki Düzeyi) |
KATKI DÜZEYİ* |
| 0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 1 |
Elektronik veri tabanları ve kütüphane kataloglarından yararlanır. | | | | | | X |
| 2 |
Yüksek mahkeme kararlarını takip eder. | X | | | | | |
| 3 |
Yargısal içtihadları somut olaya uygular. | X | | | | | |
| 4 |
Nitelikli hukuk toplantılarını ve bilimsel etkinlikleri takip eder. | X | | | | | |
|
KİŞİSEL VE MESLEKİ YETKİNLİKLER
|
|
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
|
| S.No |
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI (İlişki Düzeyi) |
KATKI DÜZEYİ* |
| 0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 1 |
Birey, mesleğini kişisel olarak ve grup içerisinde ekip çalışmasına uyumlu olarak yerine getirir. | X | | | | | |
| 2 |
Karşılaşabileceği olası karmaşık hukuki meselelerde çözüm üretme yetkinliğine sahiptir. | X | | | | | |
| 3 |
Hukuki süreci sonuna kadar her aşamasında özenle yürütür. | X | | | | | |
| 4 |
Sorumluluğu altında çalışanları ve ekibini organize etme becerisine sahiptir. | X | | | | | |
|
Öğrenme Yetkinliği
|
| S.No |
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI (İlişki Düzeyi) |
KATKI DÜZEYİ* |
| 0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 1 |
Bilgiye erişebilme ve bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisine sahiptir. | | | | | | X |
| 2 |
Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğine inanmaktadır. | | | | | | X |
| 3 |
Hukuk alanındaki gelişmeleri ve yargı kararlarını takip etmektedir. | | | | X | | |
| 4 |
Ortaya çıkan yeni hukuk disiplinleri hakkında kendini geliştirir. | | | X | | | |
|
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
|
| S.No |
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI (İlişki Düzeyi) |
KATKI DÜZEYİ* |
| 0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 1 |
Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisine sahiptir. | | | | | X | |
| 2 |
Alanındaki bilgileri takip edip kullanabilecek ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek düzeyde en az bir yabancı dile hakimdir. | | | | | X | |
| 3 |
Sivil toplum kuruluşlarında rol alan bir toplum insanıdır. | | | | | X | |
| 4 |
Sosyal insan olmakla ilgili beceriler kazandırmak. | | | X | | | |
|
Alana Özgü Yetkinlik
|
| S.No |
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI (İlişki Düzeyi) |
KATKI DÜZEYİ* |
| 0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 1 |
Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir. | | | | | X | |
| 2 |
Bilimsel proje ve etkinliklere aktif olarak katılır. | | | | | X | |
| 3 |
Birey, hukuki sorunların evrensel boyuttaki çözüm yöntemlerine ve alternatif uyuşmazlık çözme yöntemlerine hakimdir. | | | X | | | |
| 4 |
Muhakeme yapabilme ve karar alabilme yeteneğine sahiptir. | | | | | | X |