HEMŞİRELİK (İNGİLİZCE) BÖLÜMÜ DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ
Ders Adı	Kodu	Yılı	Yarıyılı	Süresi (T+U)	Kredisi	AKTS Kredisi
PUBLIC HEALTH NURSING	NRS304	3	6	3+0	3.0	5.0

S.No	Dersin Öğrenme Çıktıları Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.	PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI (İlişki Düzeyi)
1	Halk sağlığı, kırsal sağlık, toplum sağlığı ve toplum temelli hemşirelik uygulamaları arasında ayrım yapar.	1 (5), 2 (3), 3 (5), 4 (5), 5 (5), 6 (5), 7 (5), 8 (5), 9 (5), 10 (5), 11 (5), 12 (5), 13 (5), 14 (5), 15 (5), 16 (5), 17 (5)
2	Halk odaklı hemşirelik pratiğinin temel işlevlerinde yer alan etik teori ve ilkeleri karşılaştırın ve karşılaştırıp kıyaslar.	1 (5), 2 (3), 3 (5), 4 (5), 5 (5), 6 (5), 7 (5), 8 (5), 9 (5), 10 (5), 11 (5), 12 (5), 13 (5), 14 (5), 15 (5), 16 (5), 17 (5)
3	Çeşitli popülasyonların sağlığını etkileyen sağlık politikası, finans ve düzenleyici ortamlar hakkındaki temel bilgileri tartışır.	1 (5), 2 (3), 3 (5), 4 (5), 5 (5), 6 (5), 7 (5), 8 (5), 9 (5), 10 (5), 11 (5), 12 (5), 13 (5), 14 (5), 15 (5), 16 (5), 17 (5)
4	Kültürel, etnik ve sosyal olarak farklı hastalar, aileler, popülasyonlar ve topluluklar için bakım sağlamak için kapsamlı sağlık değerlendirme verilerinden ve kanıta dayalı araştırmalardan bilgi sentezler.	1 (5), 2 (5), 3 (5), 4 (5), 5 (5), 6 (5), 7 (5), 8 (5), 9 (5), 10 (5), 11 (5), 12 (5), 13 (5), 14 (5), 15 (5), 16 (5), 17 (5)
5	Birinci basamak sağlık hizmetleri, sağlığın teşviki ve hastalıkların önlenmesi arasındaki ilişkiyi analiz eder.	1 (5), 2 (3), 3 (5), 4 (5), 5 (5), 6 (5), 7 (5), 8 (5), 9 (5), 10 (5), 11 (5), 12 (5), 13 (5), 14 (5), 15 (5), 16 (5), 17 (5)
6	Sağlığın teşviki, topluluk eylemi ve savunuculuk alanlarını belirlemek için topluluk paydaşlarıyla etkili bir şekilde iletişim kurun ve ekip üyesi olarak katılır.	1 (5), 2 (3), 3 (5), 4 (5), 5 (5), 6 (5), 7 (5), 8 (5), 9 (5), 10 (5), 11 (5), 12 (4), 13 (5), 14 (5), 15 (5), 16 (5), 17 (5)